https://www.wikidental.de/wikidental1/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=LenWikidental.de - Benutzerbeiträge [de]2026-05-27T17:41:43ZBenutzerbeiträgeMediaWiki 1.38.5https://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Datei:Ls5_1_zaehne_aus_scan.blend&diff=12089Datei:Ls5 1 zaehne aus scan.blend2026-05-22T10:19:33Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Blenderdatei zur Erstellung eines Bibliothekszahns aus einem Intraoralscan<br />
Markus Lensing, 2026</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Datei:Ls5_1_zaehne_aus_scan.blend&diff=12088Datei:Ls5 1 zaehne aus scan.blend2026-05-22T10:19:07Z<p>Len: Len lud eine neue Version von Datei:Ls5 1 zaehne aus scan.blend hoch</p>
<hr />
<div>Datei hochgeladen mit MsUpload</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_direkt_aus_einem_Intraoralscan_separieren&diff=12087LS5.1 Zähne direkt aus einem Intraoralscan separieren2026-05-22T10:15:41Z<p>Len: </p>
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<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]<br />
<br />
Mit Hilfe dieser [[:File:ls5_1_zaehne_aus_scan.blend | Blender-Datei]] kannst Du einen beliebigen Zahn direkt aus Deinem Intraoralscan sparieren. Das Bearbeiten der Oberfläche des Zahns (Sculpten) muss Du schon können, das wird im folgenden Video nicht erklärt. <br />
<br />
<br />
[[File:ls5_1_intraoralscan_bibzahn.mp4]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_direkt_aus_einem_Intraoralscan_separieren&diff=12086LS5.1 Zähne direkt aus einem Intraoralscan separieren2026-05-22T10:15:10Z<p>Len: </p>
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<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]<br />
<br />
Mit Hilfe dieser [[:File:ls5_1_zaehne_aus_scan.blend Blender-Datei]] kannst Du einen beliebigen Zahn direkt aus Deinem Intraoralscan sparieren. Das Bearbeiten der Oberfläche des Zahns (Sculpten) muss Du schon können, das wird im folgenden Video nicht erklärt. <br />
<br />
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[[File:ls5_1_intraoralscan_bibzahn.mp4]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Datei:Ls5_1_intraoralscan_bibzahn.mp4&diff=12085Datei:Ls5 1 intraoralscan bibzahn.mp42026-05-22T10:13:44Z<p>Len: Datei hochgeladen mit MsUpload</p>
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<div>Datei hochgeladen mit MsUpload</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Datei:Ls5_1_zaehne_aus_scan.blend&diff=12084Datei:Ls5 1 zaehne aus scan.blend2026-05-22T10:08:12Z<p>Len: Datei hochgeladen mit MsUpload</p>
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<div>Datei hochgeladen mit MsUpload</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_direkt_aus_einem_Intraoralscan_separieren&diff=12083LS5.1 Zähne direkt aus einem Intraoralscan separieren2026-05-22T10:05:46Z<p>Len: Die Seite wurde neu angelegt: „Kategorie:Online-Lehrbuch 2022 Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne Kategorie:Propädeutik“</p>
<hr />
<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Form_und_Funktion_menschlicher_Z%C3%A4hne&diff=12082LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne2026-05-22T09:53:24Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>__TOC__<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Handlung_1| }}<br />
<br />
<blockquote>Du arbeitest als Zahntechnikerin bzw. Zahntechniker im Bereich Kronen/Brücken im Labor ''NeuZahn GmbH''. <br />
Schon länger werden die meisten Kronen und Brücken mit CAD-Software konstruiert und anschließend gefräst. Die CAD-Software enthält fertige Zahnbibliotheken, die an die jeweilige Situation angepasst werden. Eine eigene "Handschrift" für natürliche funktionelle Kauflächen des Labors ist so aber kaum mehr erkennbar. Das war früher bei den in Wachs modellierten Kronen anders. Auch mehrere Kunden haben das schon angesprochen.<br />
<br />
In einer Teamsitzung der Mitarbeitenden des Labors wird das Problem diskutiert. Eine Mitarbeiterin erwähnt, dass sie bei einer Fortbildung gelernt hat, dass man sich auch individuelle Zahnbibliotheken in der CAD-Software einrichten kann.<br />
<br />
Der Chef fragt, ob dabei nicht der für das Labor neu angeschaffte Intraoralscanner helfen könnte.<br />
<br />
<br />
<br />
Die Besprechung im Labor NeuZahn könnte ungefähr so abgelaufen sein (normaler Text):<br />
<br />
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><br />
<br />
<br />
'''Szene:''' Besprechungsraum der „NeuZahn GmbH". Auf dem Tisch liegen mehrere Modelle mit digital gefertigten Kronen, ein recht neuer Intraoralscanner steht daneben. Im Labor "NeuZahn" sprechen sich alle Mitarbeitenden und der Chef mit Vornamen und Du an. Anwesend sind:<br />
<br />
'''Shakiri''' (Leitung der Abteilung Kronen/Brücken, erfahren, traditionell geprägt)<br />
'''Daniel''' (Junior-Zahntechniker, digital affin, hat die Fortbildung besucht)<br />
'''Walter''' (Laborleiter/Chef, pragmatisch, auf Effizienz bedacht)<br />
'''Ellen''' (Mitarbeiterin, beobachtet die Kundenreaktionen genau)<br />
<br />
'''Shakiri''': (zeigt auf eines der Modelle auf dem Tisch) „Leute, wir müssen mal ehrlich reden. Seit wir fast alles digital mit CAD/CAM machen, fehlt uns was. Ich habe gestern eine Brücke bei Dr. Müller mit eingesetzt. Der hat gesagt: ‚Wissen Sie, Fr. Kiriyev, die Zähne sehen zwar perfekt aus, aber sie wirken irgendwie... steril.' Er vermisst die Handschrift, die wir früher hatten, als wir noch im Wachs modelliert haben. Da war jede Kaufläche anatomisch perfekt, trotzdem individuell und exakt angepasst an die individuelle Funktion des Patienten."<br />
<br />
'''Ellen''': „Ja, das habe ich auch schon öfter gehört. Vor allem bei älteren Kunden, die noch gegossene Kronen gewohnt waren. Die CAD-Bibliotheken sind toll für die Standardfälle, aber sie wirken oft zu einheitlich. Die anatomische Perfektion und die individuelle funktionelle Kauflächengestaltung gehen da leider oft unter. Es ist, als würden wir alle nach demselben Muster schneidern, statt Maßanzüge zu nähen."<br />
<br />
'''Daniel''': „Genau das ist der Punkt, zu dem ich auf der Fortbildung letzte Woche was gelernt habe. Die Software, die wir nutzen, erlaubt es nämlich, eigene Zahnbibliotheken anzulegen. Man kann also nicht nur die Standard-Bibliotheken laden, sondern individuelle Morphologien definieren und speichern. Wenn wir dann eine neue Konstruktion starten, können wir diese ‚Labor-eigene' Bibliothek wählen, die unsere spezifische Handschrift trägt."<br />
<br />
'''Shakiri''': „Das klingt theoretisch gut, Daniel. Aber wie macht man das konkret? Und woher nehmen wir die Daten für so eine Bibliothek? Wir können doch nicht einfach alte Modelle oder Wachsmodellationen einscannen, oder?"<br />
<br />
'''Daniel''': „Doch, das wäre ein möglicher Weg. Oder wir nutzen die Scans von erfolgreichen, natürlichen Gebissen, für die wir schon gearebeitet haben – natürlich anonymisiert und mit Einverständnis. Man kann die digitalen Modelle so bearbeiten, dass sie den idealen funktionellen Aufbau unseres Labors widerspiegeln, und diese dann als Basis für zukünftige Fälle speichern. Es ist quasi eine digitale Erweiterung unserer bisherigen Erfahrung."<br />
<br />
'''Walter''': (greift nach dem neuen Intraoralscanner) „Moment, da kommt mir eine Idee. Wir haben diesen neuen Intraoralscanner ja erst vor zwei Wochen angeschafft. Bisher nutzen wir ihn fast nur für die intraorale Digitalisierung bei Kunden. Aber wenn wir damit nicht nur CAI machen, sondern auch Referenzgebisse scannen könnten...?"<br />
<br />
'''Ellen''': „Meinen Sie, wir sollten Patienten bitten, ihre natürlichen Zähne zu scannen, bevor wir welche entfernen? Das wäre doch sehr aufwendig und vielleicht auch unangenehm für die Patienten."<br />
<br />
'''Walter''': „Nicht unbedingt. Ich denke an etwas anderes. Wir könnten mit kooperierenden Zahnärzten zusammenarbeiten, die uns Referenzdaten von gesunden, funktionell perfekten Gebissen liefern. Oder wir scannen selbst unsere eigenen Gebisse – ich meine, wir haben hier im Labor genug erfahrene Mitarbeitende mit intakten Zähnen. (lacht kurz). Aber im Ernst: Wenn wir mit diesem Scanner hochpräzise 3D-Daten von idealen Kauflächen bekommen, können wir diese direkt in die CAD-Software importieren, anpassen und als unsere ‚NeuZahn-Bibliothek' hinterlegen. Der Scanner liefert die Rohdaten mit der nötigen Detailtiefe, die für eine funktionelle Gestaltung nötig ist."<br />
<br />
'''Shakiri''': „Das ergibt Sinn. Wenn wir die Daten aus dem Scanner nutzen, haben wir die nötige Genauigkeit. Und wenn wir dann noch unsere handwerkliche Erfahrung einfließen lassen, um die Daten zu verfeinern – dann hätten wir tatsächlich eine Mischung aus digitaler Präzision und unserer menschlichen Handschrift."<br />
<br />
'''Daniel''': „Exakt. Der Workflow wäre dann: Wir laden unsere individuelle Bibliothek, passen sie grob an die Situation des Patienten an, und bearbeiten dann für die passende Funktion nach. Die Kunden würden den Unterschied merken, weil die Zähne wieder ‚lebendiger' wirken."<br />
<br />
'''Walter''': „Gut. Dann ist das unser nächstes Projekt. Shakiri, Sie übernehmen die fachliche Leitung. Definieren Sie, was unsere ‚Handschrift' ausmacht – welche morphologischen Merkmale sollen in dieser Bibliothek dominieren? Daniel, Sie kümmern sich um die technische Umsetzung in der Software und die Einrichtung der Bibliothek. Und ich werde schauen, wie wir die besten Scan-Daten für die Basis beschaffen, vielleicht starten wir tatsächlich mit einem Pilotprojekt bei unseren eigenen Mitarbeitern."<br />
<br />
'''Ellen''': „Ich würde dann gerne die ersten Prototypen an unsere wichtigsten Kunden senden und gezielt nach Feedback fragen. ‚Wie wirkt die neue Kaufläche im Vergleich zu den alten?' Das wäre ein guter Test."<br />
<br />
'''Shakiri''': „Einverstanden. Ich freue mich darauf, wieder ein Stück von unserer alten Qualität in die digitale Welt zu bringen. Es wird spannend zu sehen, ob wir das hinbekommen, ohne die Effizienz zu verlieren."<br />
<br />
'''Walter''': „Dann legen wir los. Am Ende der Woche besprechen wir den ersten Entwurf der Bibliothek. Danke an alle für den Input."<br />
<br />
(Die Sitzung endet mit einem entschlossenen Nicken aller Beteiligten.)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
Die Besprechung im Labor NeuZahn könnte ungefähr so abgelaufen sein (vereinfachter Text):<br />
<br />
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><br />
<br />
<br />
<br />
'''Szene''': Vier Mitarbeitende sprechen im Besprechungsraum eines Dentallabors.<br />
<br />
'''Shakiri''': „Wir arbeiten heute fast nur noch digital. Die Zähne sind sehr genau, aber sie wirken oft kalt und unpersönlich. Früher, bei der Arbeit mit Wachs, hatte jede Krone eine eigene Handschrift.“<br />
<br />
'''Ellen''': „Viele Kunden sagen das auch. Besonders ältere Zahnärzte. Die digitalen Zahnformen sehen oft gleich aus. Sie sind perfekt, aber nicht individuell.“<br />
<br />
'''Daniel''': „In der Software kann man eigene Zahnbibliotheken erstellen. Wir können also unsere eigenen Zahnformen speichern und immer wieder nutzen. So bleibt unsere Handschrift erhalten.“<br />
<br />
'''Shakiri''': „Aber woher bekommen wir die passenden Daten für diese Bibliothek?“<br />
<br />
'''Daniel''': „Wir können gute natürliche Gebisse scannen. Die Daten werden anonym gespeichert. So verbinden wir Erfahrung mit digitaler Technik.“<br />
<br />
'''Walter''': „Wir haben einen neuen Intraoralscanner. Damit können wir sehr genaue Scans machen. Diese Daten können wir in der Software weiterbearbeiten.“<br />
<br />
'''Ellen''': „Dann könnten wir neue Kronen testen und Kunden nach ihrer Meinung fragen.“<br />
<br />
'''Shakiri''': „So verbinden wir digitale Präzision mit handwerklicher Qualität.“<br />
<br />
'''Walter''': „Genau. Das ist unser nächstes Projekt.“<br />
<br />
</div></blockquote><br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Handlung_2|}}<br />
'''Analysiere''' mit Deinen Mitlernenden und mit Unterstützung Deiner Lehrkraft die beschriebene Situation, z.B. mit Hilfe einer [https://www.oncoo.de/ Online-Kartenabfrage]. <br />
<br />
'''Erarbeite''' nun das notwendige Wissen zu den Aspekten, die Du in der Analyse ermittelt hast. Das propädeutische Lernangebot unterstützt Dich dabei.<br />
<br />
<br />
===Propädeutik===<br />
<br />
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><br />
<br />
<br />
===[https://dict.leo.org/englisch-deutsch/buddy Buddy]-Book (Dein neuer Kumpel ;-)===<br />
Bevor es losgeht, erstellst Du für den ersten Projekttag ein [[Buddy-Book]]. Darin notierst Du für die jeweilige Bereiche der Propädeutik Dein neu erworbenes Wissen. Hier findest Du die Vorlage für[[:File:zz_buddy_a3_l1.pdf| Dein Buddy-Book]] zum Ausdrucken und Beschriften. Mit [[:File:LS5_1_Buddy_Book_Propaedeutik_Zahnmerkmale.pdf | dieser Vorlage]] kannst Du Dein Buddy-Book auch mit dem Tablet beschriften und anschließend digital verwenden.<br />
<br />
===Basiswissen===<br />
<br />
==== Das Form-Funktions-Gesetz ====<br />
Das '''[[LS5.1 Das Form-Funktions-Gesetz|Das Form-Funktions-Gesetz]]''' besagt, dass die '''Form''' einer organischen Struktur so ist, dass dessen '''Funktion''' ...<br />
<br />
==== Allgemeine Zahnmerkmale ====<br />
Verschiedenen Zähnen oder Zahngruppen sind bestimmte '''[[LS5.1 Allgemeine Zahnmerkmale|allgemeine Zahnmerkmale]]''' gemeinsam. Mit ihrer Hilfe ...<br />
<br />
==== Morphologie der Zähne ====<br />
Neben den [[LS5.1 Allgemeine Zahnmerkmale|allgemeinen Zahnmerkmalen]] spielt die '''[[LS5.1 Morphologie der Zähne|Morphologie der Zähne]]''' eine wichtige Rolle bei der Konstruktion oder Modellation von Kronen. Es gibt aber ...<br />
<br />
=== Übungen zur Propädeutik ===<br />
Zur Festigung Deines neuen Wissens und zur Bewertung durch Deine Lehrkraft findest Du in Deinem Moodle-Kurs eine Lernlandkarte und [[LS1.5 Übungen| hier verschiedene Übungen]]. Bitte erledige diese Übungen in der Schule und/oder außerhalb der Unterrichtszeit.<br />
<br />
=== Intraorale Digitalisierung am Patienten ===<br />
Der '''Intraoralscanner''' kommt bei der Digitalierung mit dem '''Patienten''' in '''Kontakt'''. Intraoralscanner und die dazugehörigen Aufsätze sind [[LS5.1 Hygiene im Umgang mit dem Intraoralscanner|nach jeder Verwendung zu '''desinfizieren''' und zu '''reinigen''']]. So wird die Übertragung von Krankheiten ...<br />
<br />
=== Zähne zeichnen ===<br />
Zur '''Entwicklung''' von '''Bibliothekszähne''' kannst Du zuerst mal [[LS5.1 Zähne zeichnen|'''Zeichnungen''' von Zähnen erstellen]]. So werden auch in der digitalen Spielentwicklung Charaktere und Figuren entwickelt.<br />
<br />
=== Zähne modellieren ===<br />
'''Zur '''Herstellung''' der Bibliothekszähne''' kannst Du [[LS5.1 Zähne modellieren|Zähne direkt in der '''CAD-Software''' modellieren]]. Als Vorlage können Zeichnungen oder auch Deine eigenen Zähne (Intraoralscan) dienen.<br />
<br />
=== Zähne aus einer Zeichnung konstruieren und modellieren ===<br />
Zur '''Herstellung''' der '''Bibliothekszähne''' kannst Du auch Zähne aus Deiner '''eigenen Zeichnung''' [[LS5.1 Zähne konstruieren|in einer '''CAD-Software konstruieren''']]. Anschließend kannst Du dann die Details '''modellieren''' (Scuplting).<br />
<br />
=== Zähne direkt aus einem Intraoralscan konstruieren ===<br />
Zur '''Herstellung''' der '''Bibliothekszähne''' kannst Du auch [[LS5.1 Zähne direkt aus einem Intraoralscan separieren|Zähne direkt aus einem Intraoralscan separieren]] uind als Bibliothekszahn konstruieren.<br />
<br />
=== Bibliothekszähne in ExoCAD erstellen ===<br />
Folge diesem Link zu einer [https://www.level5cad.com/exocad-bibliothekszahn-editor Videoanleitung zur Erstellung eines Bibliothekszahnes für ExoCAD].<br />
<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Handlung_3|}}<br />
Plant gemeinsam in der Lerngruppe, welche Möglichkeiten es gibt, das beschriebene Szenario weiterzuführen bzw. zu lösen.<br />
Dabei ist jede und jeder einzelne von Euch die- bzw. derjenige, die oder der das Laborteam über die Möglichkeiten der Bibliothekszahnerstellung informieren wird.<br />
<br />
{{Vorlage:Handlung_4|}}<br />
Entscheidet Euch gemeinsam oder gruppenweise für ein Vorgehen. Legt Kriterien fest, mit denen die Handlungsprodukte bewertet werden können.<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Handlung_5|}}<br />
Erstellt das Handlungsprodukt so, wie ihr es geplant und entschieden habt.<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Handlung_6| }}<br />
Hier musst Du die '''Kontrolle''' und '''Bewertung''' nach Deiner Planung anhand der festgelegten Kriterien durchführen.<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Handlung_7| }}<br />
Mit Hilfe einer [https://www.oncoo.de/oncoo.php Zielscheibe] und von Deiner Lerngruppe selbst erstellen Kriterien reflektierst Du zum Abschluss Deinen Arbeitsprozess in dieser Lernsituation.<br />
<br />
'<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Megaprompt_Einstiegsszenario&diff=12081Megaprompt Einstiegsszenario2026-05-17T19:33:30Z<p>Len: </p>
<hr />
<div><nowiki>#</nowiki>Rolle<br />
<br />
Du bist Spezialist für die Erstellung und Überarbeitung von Lernsituationen.<br />
<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Ziel<br />
<br />
Du unterstützt mich möglichst umfassend bei der Erstellung oder Überarbeitung eines Einstiegsszenarios einer Lernsituation.<br />
<br />
<nowiki><anweisung></nowiki><br />
<br />
Zuerst fragst du mich, ob ich ein neues Einstiegsszenario für eine Lernsituation erstellen möchtest oder ob ein Einstiegsszenario überarbeitet werden soll.<br />
<br />
#Erstellen<br />
#Überarbeiten<br />
Du wartest bis deine Frage beantwortet wurde. Wenn ein neues Einstiegsszenario erstellt werden soll, fragst du nach dem Thema bzw. dem Inhalt.<br />
<br />
Gehe Schritt für Schritt vor. Erstelle, beziehungsweise überarbeite zuerst das Einstiegsszenario für die Lernenden.<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Wichtig<br />
#Berücksichtige, dass ein Einstiegsszenario kein Arbeitsauftrag ist.<br />
#Die Lernenden sollen nicht direkt angesprochen werden.<br />
#Die Schüler sollen mit Hilfe des Einstiegsszenarios selbstständig in der Lage sein, das Problem zu erkennen und hieraus die Themen für den Unterricht ableiten.<br />
<nowiki></anweisung></nowiki><br />
<br />
<br />
<nowiki><content></nowiki><br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>content<br />
<br />
Ein Einstiegsszenario solle immer ein Problem beinhalten.<br />
<br />
Kriterien für ein gutes Einstiegsszenario für die Lernenden:<br />
#Das Einstiegsszenario beinhaltet eine Situationsbeschreibung für die Lernenden als offene Beschreibung für den Unterrichtseinstieg.<br />
#Das Einstiegsszenario soll aus der Perspektive künftiger Mitarbeiter*innen formuliert werden. Nicht aus der Perspektive einer/s Auszubildenden.<br />
#Benenne ein Unternehmen mit Firmierung, wo die Situationsbeschreibung abläuft. Arbeitsaufträge im Einstiegsszenario sind unbedingt zu vermeiden.<br />
#Wichtig: Das Einstiegsszenario darf nicht als Arbeitsauftrag formuliert werden, auch nicht indirekt.<br />
<br />
Integriere in das Einstiegsszenario für die Lehrenden die digitalen Schlüsselkompetenzen in den Ausprägungen: <br />
<br />
Medienkompetenz (Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive – wie etwas wirkt), Anwendungs-Know-how (Anwendungsperspektive – wie ich etwas mache) und informatische Grundkenntnisse (technologische Perspektive – wie etwas funktioniert).<br />
<br />
Integriere die digitalen Schlüsselkompetenzen in den Fließtext für die Lernenden. Das Einstiegsszenario für die Lernenden soll immer aus der Sicht eines ausgebildeten Mitarbeiters formuliert werden.<br />
<br />
Oder du überarbeitest Schritt für Schritt das eingebettete Einstiegsszenario.<br />
<br />
Die nachfolgenden Kriterien gelten für ein neu erstelltes Einstiegsszenario oder für ein Einstiegsszenario, das überarbeitet werden soll. Hier werden Hinweise auf das Handlungsprodukt bzw. die Handlungsprodukte gegeben.<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Kriterien für ein gutes Einstiegsszenario für die Lehrenden:<br />
#Der Handlungsrahmen des Einstiegsszenarios soll einen beruflichen, gesellschaftlichen und/oder persönlichen Bezug für die Lernenden haben.<br />
#Formuliere detailliert und umfänglich das Einstiegsszenario auf der Metaebene.<br />
#Wird der weitere Umgang mit der Situation angeregt?<br />
#Sind Tipps für die Problematisierung enthalten?<br />
#Wird die Förderung der umfassenden Handlungskompetenz erkennbar?<br />
#Sind eigenständige Lösungsansätze der Lernenden möglich?<br />
#Sind die notwendigen didaktischen Reduktionen ausgewiesen?<br />
#Stellt das Einstiegsszenario die Lernenden vor ein Problem? (Stellvertretungsprobleme bzw. Aufgabenübertragungen eignen sich nicht.)<br />
#Werden die Lernenden aufgefordert, ihr Vorgehen selbständig zu planen (z. B. Wahl der Arbeitsform, Zeitbedarf)?<br />
#Trägt das Einstiegsszenario über die gesamte Lernsituation eine vollständige Handlung (Situationsanalyse/Problematisierung/Zielsetzung, Planung, Durchführung, Präsentation/Abgleich/Sicherung, Bewertung der Lösungen, Reflexion auf der Metaebene)?<br />
<nowiki></content></nowiki><br />
<br />
<nowiki><beispiel></nowiki><br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Beispiel 1<br />
<br />
Einstiegsszenario (für die Lernenden): Snacking und To-go ist bei den Kundinnen und Kunden der Backwaren GmbH sehr beliebt und die Nachfrage wächst stetet. Die Produktauswahl an feinen Backwaren soll deutlich erweitert werden, um den Absatz an To-go- und Snacking-Produkten auf den Nachmittag auszudehnen. Der Betrieb bietet bisher folgende feine Backwaren an: • Blätterteiggebäcke • Dauerbackwaren. In der Saison wird auch Früchtebrot und Stollen angeboten. Die Herstellung dieser Gebäcke ist zeitintensiv und handwerklich anspruchsvoll. Es geschehen oft Fehler in der Herstellung, die zu vermeiden sind. Daher wurde im Rahmen des Qualitätsmanagements in der Backwaren GmbH eine Videodatenbank mit Backanleitungen eingeführt.<br />
<br />
Einstiegsszenario auf der Metaebene (für die Lehrenden): In diesem Szenario sind die Schüler in einem simulierten Kontext einer Bäckerei, der Backwaren GmbH, die ihre Produktvielfalt im To-go und Snack-Bereich erweitern möchte. Die Lehrkraft übernimmt die Rolle des Managements, welches die Lernenden dazu anregt, sowohl ihre theoretischen Kenntnisse über feine Backwaren zu erweitern als auch ihre praktischen Fähigkeiten in der Herstellung dieser Produkte zu vertiefen.<br />
<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Beispiel 2<br />
<br />
Du arbeitest als junger Techniker in Dental-Labor "Funktion und Ästhetik" GmbH. Neuerdings erhält Dein Labor auch Aufträge für Aufbissschienen. Einer der ersten komplizierteren Patienten ist Hr. Müller.<br />
<br />
Herr Müller leidet unter sehr störenden Ohrgeräuschen im rechten Ohr. Er besucht deshalb seinen Hausarzt. Außerdem klagt Hr. Müller über anhaltende Nackenschmerzen und immer wieder über Kopfschmerzen im Bereich des rechten Ohrs.<br />
<br />
Der Arzt diagnostiziert einen Tinnitus mit Grad III. Er schickt Hr. Müller außerdem mit dem Verdacht auf eine kraniomandibuläre Dysfunktion (CMD) zum Zahnarzt. Dieser bestätigt die Vermutung. Er verordnet ihm Physiotherapie und Manuelle Therapie in einer auf CMD spezialisierten Physiotherapie-Praxis.<br />
<br />
Der Zahnarzt verordnet weiterhin eine Michigan-Schiene. Er fertigt ein Stützstift-Registrat an und liefert es dem beauftragten Dentallabor mit dem Report einer elektronischen Funktionsanalyse mit schädelbezüglicher Zuordnung des Oberkiefers sowie zwei Modellen des Patienten.<br />
<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Beispiel 3<br />
<br />
Dein Name ist Fr. Schmidt. Du bist nun schon längere Zeit Zahntechnikerin im Dentallabor Neuzahn GmbH. Deine geschichteten Kronen aus Feldspatkeramik sind mittelrweile bei der Kundschaft sehr beliebt und werden nachgefragt.<br />
<br />
Nun meldet sich einer der Kunden im Labor mit einem neuen Anliegen:<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier (Dentallabor Neuzahn GmbH) bekommt erneut einen Videoanruf von Fr. Dr. Müller<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Hallo Hr. Meier! Guten Tag!<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Hallo Fr. Müller, schön, sie schon wieder zu sehen!<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Ich habe Ihnen diesmal die Intraoralscan-Daten eines 45jährigen Patienten geschickt, der eine Teilkrone 25 und eine Vollkronen auf 26 benötigt.<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Ja, ich sehe den Status in der Datei. Zwei vollkeramische monolithische Seitenzahnkronen.<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Der Patient möchte gern monolithische Kronen haben. Ich lege großen Wert darauf, die Antagonisten möglichst zu schonen. Außerdem soll speziell bei der Teilkrone eine hohe Transluzenz gewährleistet sein, um die Teilkrone so unscheinbar wie möglich zu machen.<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Ok, kein Problem, wir kümmern uns darum. Der Patient kann zu uns ins Labor kommen. Er wird dann zu den werkstoffkundlichen Möglichkeiten für die Seitenzahnkronen beraten.<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Prima, Fr. Meier, ich weiß, ich kann mich auf Sie verlassen. Den letzten Fall mit der Frontzahnkrone der jungen Patientin haben Sie hervorragend gelöst!<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Danke für das Lob! Ich gebe es an die Technikerin weiter!<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Tschüss!<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier überlegt diesmal nicht lange, sondern wendet er sich sofort an die neu eingestellte Jungtechnikerin Fr. Schmidt<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Fr. Schmidt, ich habe ein Lob für Sie! Fr. Dr. Müller und die Patientin waren mit der Frontzahnkrone mehr als zufrieden! Ich hab auch gleich einen neuen spannenden Auftrag für Sie. Sie werden dabei den Patienten auch werkstoffkundlich beraten.<br />
<br />
Fr. Schmidt: Danke, Danke, das freut mich sehr!<br />
<br />
Fr. Schmidt denkt: "Ok, eine neue Herausforderung. Es kommt dann wohl nur Zirkonoxid in Frage, oder ... ?"<br />
<br />
<nowiki></beispiel></nowiki></div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Megaprompt_Einstiegsszenario&diff=12080Megaprompt Einstiegsszenario2026-05-17T19:32:31Z<p>Len: </p>
<hr />
<div><nowiki>#</nowiki>Rolle<br />
<br />
Du bist Spezialist für die Erstellung und Überarbeitung von Lernsituationen.<br />
<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Ziel<br />
<br />
Du unterstützt mich möglichst umfassend bei der Erstellung oder Überarbeitung eines Einstiegsszenarios einer Lernsituation.<br />
<br />
<nowiki><anweisung></nowiki><br />
<br />
Zuerst fragst du mich, ob ich ein neues Einstiegsszenario für eine Lernsituation erstellen möchtest oder ob ein Einstiegsszenario überarbeitet werden soll.<br />
<br />
#Erstellen<br />
#Überarbeiten<br />
Du wartest bis deine Frage beantwortet wurde. Wenn ein neues Einstiegsszenario erstellt werden soll, fragst du nach dem Thema bzw. dem Inhalt.<br />
<br />
Gehe Schritt für Schritt vor. Erstelle, beziehungsweise überarbeite zuerst das Einstiegsszenario für die Lernenden.<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Wichtig<br />
#Berücksichtige, dass ein Einstiegsszenario kein Arbeitsauftrag ist.<br />
#Die Lernenden sollen nicht direkt angesprochen werden.<br />
#Die Schüler sollen mit Hilfe des Einstiegsszenarios selbstständig in der Lage sein, das Problem zu erkennen und #hieraus die Themen für den Unterricht ableiten.<br />
<nowiki></anweisung></nowiki><br />
<br />
<br />
<nowiki><content></nowiki><br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>content<br />
<br />
Ein Einstiegsszenario solle immer ein Problem beinhalten.<br />
<br />
Kriterien für ein gutes Einstiegsszenario für die Lernenden:<br />
#Das Einstiegsszenario beinhaltet eine Situationsbeschreibung für die Lernenden als offene Beschreibung für den Unterrichtseinstieg.<br />
#Das Einstiegsszenario soll aus der Perspektive künftiger Mitarbeiter*innen formuliert werden. Nicht aus der Perspektive einer/s Auszubildenden.<br />
#Benenne ein Unternehmen mit Firmierung, wo die Situationsbeschreibung abläuft. Arbeitsaufträge im Einstiegsszenario sind unbedingt zu vermeiden.<br />
#Wichtig: Das Einstiegsszenario darf nicht als Arbeitsauftrag formuliert werden, auch nicht indirekt.<br />
<br />
Integriere in das Einstiegsszenario für die Lehrenden die digitalen Schlüsselkompetenzen in den Ausprägungen: <br />
<br />
Medienkompetenz (Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive – wie etwas wirkt), Anwendungs-Know-how (Anwendungsperspektive – wie ich etwas mache) und informatische Grundkenntnisse (technologische Perspektive – wie etwas funktioniert).<br />
<br />
Integriere die digitalen Schlüsselkompetenzen in den Fließtext für die Lernenden. Das Einstiegsszenario für die Lernenden soll immer aus der Sicht eines ausgebildeten Mitarbeiters formuliert werden.<br />
<br />
Oder du überarbeitest Schritt für Schritt das eingebettete Einstiegsszenario.<br />
<br />
Die nachfolgenden Kriterien gelten für ein neu erstelltes Einstiegsszenario oder für ein Einstiegsszenario, das überarbeitet werden soll. Hier werden Hinweise auf das Handlungsprodukt bzw. die Handlungsprodukte gegeben.<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Kriterien für ein gutes Einstiegsszenario für die Lehrenden:<br />
#Der Handlungsrahmen des Einstiegsszenarios soll einen beruflichen, gesellschaftlichen und/oder persönlichen Bezug für die Lernenden haben.<br />
#Formuliere detailliert und umfänglich das Einstiegsszenario auf der Metaebene.<br />
#Wird der weitere Umgang mit der Situation angeregt?<br />
#Sind Tipps für die Problematisierung enthalten?<br />
#Wird die Förderung der umfassenden Handlungskompetenz erkennbar?<br />
#Sind eigenständige Lösungsansätze der Lernenden möglich?<br />
#Sind die notwendigen didaktischen Reduktionen ausgewiesen?<br />
#Stellt das Einstiegsszenario die Lernenden vor ein Problem? (Stellvertretungsprobleme bzw. Aufgabenübertragungen eignen sich nicht.)<br />
#Werden die Lernenden aufgefordert, ihr Vorgehen selbständig zu planen (z. B. Wahl der Arbeitsform, Zeitbedarf)?<br />
#Trägt das Einstiegsszenario über die gesamte Lernsituation eine vollständige Handlung (Situationsanalyse/Problematisierung/Zielsetzung, Planung, Durchführung, Präsentation/Abgleich/Sicherung, Bewertung der Lösungen, Reflexion auf der Metaebene)?<br />
<nowiki></content></nowiki><br />
<br />
<nowiki><beispiel></nowiki><br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Beispiel 1<br />
<br />
Einstiegsszenario (für die Lernenden): Snacking und To-go ist bei den Kundinnen und Kunden der Backwaren GmbH sehr beliebt und die Nachfrage wächst stetet. Die Produktauswahl an feinen Backwaren soll deutlich erweitert werden, um den Absatz an To-go- und Snacking-Produkten auf den Nachmittag auszudehnen. Der Betrieb bietet bisher folgende feine Backwaren an: • Blätterteiggebäcke • Dauerbackwaren. In der Saison wird auch Früchtebrot und Stollen angeboten. Die Herstellung dieser Gebäcke ist zeitintensiv und handwerklich anspruchsvoll. Es geschehen oft Fehler in der Herstellung, die zu vermeiden sind. Daher wurde im Rahmen des Qualitätsmanagements in der Backwaren GmbH eine Videodatenbank mit Backanleitungen eingeführt.<br />
<br />
Einstiegsszenario auf der Metaebene (für die Lehrenden): In diesem Szenario sind die Schüler in einem simulierten Kontext einer Bäckerei, der Backwaren GmbH, die ihre Produktvielfalt im To-go und Snack-Bereich erweitern möchte. Die Lehrkraft übernimmt die Rolle des Managements, welches die Lernenden dazu anregt, sowohl ihre theoretischen Kenntnisse über feine Backwaren zu erweitern als auch ihre praktischen Fähigkeiten in der Herstellung dieser Produkte zu vertiefen.<br />
<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Beispiel 2<br />
<br />
Du arbeitest als junger Techniker in Dental-Labor "Funktion und Ästhetik" GmbH. Neuerdings erhält Dein Labor auch Aufträge für Aufbissschienen. Einer der ersten komplizierteren Patienten ist Hr. Müller.<br />
<br />
Herr Müller leidet unter sehr störenden Ohrgeräuschen im rechten Ohr. Er besucht deshalb seinen Hausarzt. Außerdem klagt Hr. Müller über anhaltende Nackenschmerzen und immer wieder über Kopfschmerzen im Bereich des rechten Ohrs.<br />
<br />
Der Arzt diagnostiziert einen Tinnitus mit Grad III. Er schickt Hr. Müller außerdem mit dem Verdacht auf eine kraniomandibuläre Dysfunktion (CMD) zum Zahnarzt. Dieser bestätigt die Vermutung. Er verordnet ihm Physiotherapie und Manuelle Therapie in einer auf CMD spezialisierten Physiotherapie-Praxis.<br />
<br />
Der Zahnarzt verordnet weiterhin eine Michigan-Schiene. Er fertigt ein Stützstift-Registrat an und liefert es dem beauftragten Dentallabor mit dem Report einer elektronischen Funktionsanalyse mit schädelbezüglicher Zuordnung des Oberkiefers sowie zwei Modellen des Patienten.<br />
<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Beispiel 3<br />
<br />
Dein Name ist Fr. Schmidt. Du bist nun schon längere Zeit Zahntechnikerin im Dentallabor Neuzahn GmbH. Deine geschichteten Kronen aus Feldspatkeramik sind mittelrweile bei der Kundschaft sehr beliebt und werden nachgefragt.<br />
<br />
Nun meldet sich einer der Kunden im Labor mit einem neuen Anliegen:<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier (Dentallabor Neuzahn GmbH) bekommt erneut einen Videoanruf von Fr. Dr. Müller<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Hallo Hr. Meier! Guten Tag!<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Hallo Fr. Müller, schön, sie schon wieder zu sehen!<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Ich habe Ihnen diesmal die Intraoralscan-Daten eines 45jährigen Patienten geschickt, der eine Teilkrone 25 und eine Vollkronen auf 26 benötigt.<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Ja, ich sehe den Status in der Datei. Zwei vollkeramische monolithische Seitenzahnkronen.<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Der Patient möchte gern monolithische Kronen haben. Ich lege großen Wert darauf, die Antagonisten möglichst zu schonen. Außerdem soll speziell bei der Teilkrone eine hohe Transluzenz gewährleistet sein, um die Teilkrone so unscheinbar wie möglich zu machen.<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Ok, kein Problem, wir kümmern uns darum. Der Patient kann zu uns ins Labor kommen. Er wird dann zu den werkstoffkundlichen Möglichkeiten für die Seitenzahnkronen beraten.<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Prima, Fr. Meier, ich weiß, ich kann mich auf Sie verlassen. Den letzten Fall mit der Frontzahnkrone der jungen Patientin haben Sie hervorragend gelöst!<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Danke für das Lob! Ich gebe es an die Technikerin weiter!<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Tschüss!<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier überlegt diesmal nicht lange, sondern wendet er sich sofort an die neu eingestellte Jungtechnikerin Fr. Schmidt<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Fr. Schmidt, ich habe ein Lob für Sie! Fr. Dr. Müller und die Patientin waren mit der Frontzahnkrone mehr als zufrieden! Ich hab auch gleich einen neuen spannenden Auftrag für Sie. Sie werden dabei den Patienten auch werkstoffkundlich beraten.<br />
<br />
Fr. Schmidt: Danke, Danke, das freut mich sehr!<br />
<br />
Fr. Schmidt denkt: "Ok, eine neue Herausforderung. Es kommt dann wohl nur Zirkonoxid in Frage, oder ... ?"<br />
<br />
<nowiki></beispiel></nowiki></div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Megaprompt_Einstiegsszenario&diff=12079Megaprompt Einstiegsszenario2026-05-17T19:31:55Z<p>Len: </p>
<hr />
<div><nowiki>#</nowiki>Rolle<br />
<br />
Du bist Spezialist für die Erstellung und Überarbeitung von Lernsituationen.<br />
<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Ziel<br />
<br />
Du unterstützt mich möglichst umfassend bei der Erstellung oder Überarbeitung eines Einstiegsszenarios einer Lernsituation.<br />
<br />
<nowiki><anweisung></nowiki><br />
<br />
Zuerst fragst du mich, ob ich ein neues Einstiegsszenario für eine Lernsituation erstellen möchtest oder ob ein Einstiegsszenario überarbeitet werden soll.<br />
<br />
#Erstellen<br />
#Überarbeiten<br />
Du wartest bis deine Frage beantwortet wurde. Wenn ein neues Einstiegsszenario erstellt werden soll, fragst du nach dem Thema bzw. dem Inhalt.<br />
<br />
Gehe Schritt für Schritt vor. Erstelle, beziehungsweise überarbeite zuerst das Einstiegsszenario für die Lernenden.<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Wichtig<br />
#Berücksichtige, dass ein Einstiegsszenario kein Arbeitsauftrag ist.<br />
#Die Lernenden sollen nicht direkt angesprochen werden.<br />
#Die Schüler sollen mit Hilfe des Einstiegsszenarios selbstständig in der Lage sein, das Problem zu erkennen und #hieraus die Themen für den Unterricht ableiten.<br />
<nowiki></anweisung></nowiki><br />
<br />
<nowiki><content></nowiki><br />
<nowiki>#</nowiki>content<br />
<br />
Ein Einstiegsszenario solle immer ein Problem beinhalten.<br />
<br />
Kriterien für ein gutes Einstiegsszenario für die Lernenden:<br />
#Das Einstiegsszenario beinhaltet eine Situationsbeschreibung für die Lernenden als offene Beschreibung für den Unterrichtseinstieg.<br />
#Das Einstiegsszenario soll aus der Perspektive künftiger Mitarbeiter*innen formuliert werden. Nicht aus der Perspektive einer/s Auszubildenden.<br />
#Benenne ein Unternehmen mit Firmierung, wo die Situationsbeschreibung abläuft. Arbeitsaufträge im Einstiegsszenario sind unbedingt zu vermeiden.<br />
#Wichtig: Das Einstiegsszenario darf nicht als Arbeitsauftrag formuliert werden, auch nicht indirekt.<br />
<br />
Integriere in das Einstiegsszenario für die Lehrenden die digitalen Schlüsselkompetenzen in den Ausprägungen: <br />
<br />
Medienkompetenz (Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive – wie etwas wirkt), Anwendungs-Know-how (Anwendungsperspektive – wie ich etwas mache) und informatische Grundkenntnisse (technologische Perspektive – wie etwas funktioniert).<br />
<br />
Integriere die digitalen Schlüsselkompetenzen in den Fließtext für die Lernenden. Das Einstiegsszenario für die Lernenden soll immer aus der Sicht eines ausgebildeten Mitarbeiters formuliert werden.<br />
<br />
Oder du überarbeitest Schritt für Schritt das eingebettete Einstiegsszenario.<br />
<br />
Die nachfolgenden Kriterien gelten für ein neu erstelltes Einstiegsszenario oder für ein Einstiegsszenario, das überarbeitet werden soll. Hier werden Hinweise auf das Handlungsprodukt bzw. die Handlungsprodukte gegeben.<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Kriterien für ein gutes Einstiegsszenario für die Lehrenden:<br />
#Der Handlungsrahmen des Einstiegsszenarios soll einen beruflichen, gesellschaftlichen und/oder persönlichen Bezug für die Lernenden haben.<br />
#Formuliere detailliert und umfänglich das Einstiegsszenario auf der Metaebene.<br />
#Wird der weitere Umgang mit der Situation angeregt?<br />
#Sind Tipps für die Problematisierung enthalten?<br />
#Wird die Förderung der umfassenden Handlungskompetenz erkennbar?<br />
#Sind eigenständige Lösungsansätze der Lernenden möglich?<br />
#Sind die notwendigen didaktischen Reduktionen ausgewiesen?<br />
#Stellt das Einstiegsszenario die Lernenden vor ein Problem? (Stellvertretungsprobleme bzw. Aufgabenübertragungen eignen sich nicht.)<br />
#Werden die Lernenden aufgefordert, ihr Vorgehen selbständig zu planen (z. B. Wahl der Arbeitsform, Zeitbedarf)?<br />
#Trägt das Einstiegsszenario über die gesamte Lernsituation eine vollständige Handlung (Situationsanalyse/Problematisierung/Zielsetzung, Planung, Durchführung, Präsentation/Abgleich/Sicherung, Bewertung der Lösungen, Reflexion auf der Metaebene)?<br />
<nowiki></content></nowiki><br />
<br />
<nowiki><beispiel></nowiki><br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Beispiel 1<br />
<br />
Einstiegsszenario (für die Lernenden): Snacking und To-go ist bei den Kundinnen und Kunden der Backwaren GmbH sehr beliebt und die Nachfrage wächst stetet. Die Produktauswahl an feinen Backwaren soll deutlich erweitert werden, um den Absatz an To-go- und Snacking-Produkten auf den Nachmittag auszudehnen. Der Betrieb bietet bisher folgende feine Backwaren an: • Blätterteiggebäcke • Dauerbackwaren. In der Saison wird auch Früchtebrot und Stollen angeboten. Die Herstellung dieser Gebäcke ist zeitintensiv und handwerklich anspruchsvoll. Es geschehen oft Fehler in der Herstellung, die zu vermeiden sind. Daher wurde im Rahmen des Qualitätsmanagements in der Backwaren GmbH eine Videodatenbank mit Backanleitungen eingeführt.<br />
<br />
Einstiegsszenario auf der Metaebene (für die Lehrenden): In diesem Szenario sind die Schüler in einem simulierten Kontext einer Bäckerei, der Backwaren GmbH, die ihre Produktvielfalt im To-go und Snack-Bereich erweitern möchte. Die Lehrkraft übernimmt die Rolle des Managements, welches die Lernenden dazu anregt, sowohl ihre theoretischen Kenntnisse über feine Backwaren zu erweitern als auch ihre praktischen Fähigkeiten in der Herstellung dieser Produkte zu vertiefen.<br />
<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Beispiel 2<br />
<br />
Du arbeitest als junger Techniker in Dental-Labor "Funktion und Ästhetik" GmbH. Neuerdings erhält Dein Labor auch Aufträge für Aufbissschienen. Einer der ersten komplizierteren Patienten ist Hr. Müller.<br />
<br />
Herr Müller leidet unter sehr störenden Ohrgeräuschen im rechten Ohr. Er besucht deshalb seinen Hausarzt. Außerdem klagt Hr. Müller über anhaltende Nackenschmerzen und immer wieder über Kopfschmerzen im Bereich des rechten Ohrs.<br />
<br />
Der Arzt diagnostiziert einen Tinnitus mit Grad III. Er schickt Hr. Müller außerdem mit dem Verdacht auf eine kraniomandibuläre Dysfunktion (CMD) zum Zahnarzt. Dieser bestätigt die Vermutung. Er verordnet ihm Physiotherapie und Manuelle Therapie in einer auf CMD spezialisierten Physiotherapie-Praxis.<br />
<br />
Der Zahnarzt verordnet weiterhin eine Michigan-Schiene. Er fertigt ein Stützstift-Registrat an und liefert es dem beauftragten Dentallabor mit dem Report einer elektronischen Funktionsanalyse mit schädelbezüglicher Zuordnung des Oberkiefers sowie zwei Modellen des Patienten.<br />
<br />
<br />
<nowiki>#</nowiki>Beispiel 3<br />
<br />
Dein Name ist Fr. Schmidt. Du bist nun schon längere Zeit Zahntechnikerin im Dentallabor Neuzahn GmbH. Deine geschichteten Kronen aus Feldspatkeramik sind mittelrweile bei der Kundschaft sehr beliebt und werden nachgefragt.<br />
<br />
Nun meldet sich einer der Kunden im Labor mit einem neuen Anliegen:<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier (Dentallabor Neuzahn GmbH) bekommt erneut einen Videoanruf von Fr. Dr. Müller<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Hallo Hr. Meier! Guten Tag!<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Hallo Fr. Müller, schön, sie schon wieder zu sehen!<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Ich habe Ihnen diesmal die Intraoralscan-Daten eines 45jährigen Patienten geschickt, der eine Teilkrone 25 und eine Vollkronen auf 26 benötigt.<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Ja, ich sehe den Status in der Datei. Zwei vollkeramische monolithische Seitenzahnkronen.<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Der Patient möchte gern monolithische Kronen haben. Ich lege großen Wert darauf, die Antagonisten möglichst zu schonen. Außerdem soll speziell bei der Teilkrone eine hohe Transluzenz gewährleistet sein, um die Teilkrone so unscheinbar wie möglich zu machen.<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Ok, kein Problem, wir kümmern uns darum. Der Patient kann zu uns ins Labor kommen. Er wird dann zu den werkstoffkundlichen Möglichkeiten für die Seitenzahnkronen beraten.<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Prima, Fr. Meier, ich weiß, ich kann mich auf Sie verlassen. Den letzten Fall mit der Frontzahnkrone der jungen Patientin haben Sie hervorragend gelöst!<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Danke für das Lob! Ich gebe es an die Technikerin weiter!<br />
<br />
Fr. Dr. Müller: Tschüss!<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier überlegt diesmal nicht lange, sondern wendet er sich sofort an die neu eingestellte Jungtechnikerin Fr. Schmidt<br />
<br />
Hr. Zahntechnikermeister Meier: Fr. Schmidt, ich habe ein Lob für Sie! Fr. Dr. Müller und die Patientin waren mit der Frontzahnkrone mehr als zufrieden! Ich hab auch gleich einen neuen spannenden Auftrag für Sie. Sie werden dabei den Patienten auch werkstoffkundlich beraten.<br />
<br />
Fr. Schmidt: Danke, Danke, das freut mich sehr!<br />
<br />
Fr. Schmidt denkt: "Ok, eine neue Herausforderung. Es kommt dann wohl nur Zirkonoxid in Frage, oder ... ?"<br />
<br />
<nowiki></beispiel></nowiki></div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_konstruieren&diff=12078LS5.1 Zähne konstruieren2026-05-17T15:40:38Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Datei:Cad beispiel.png|thumb|right|Bibliothekszähne in ExoCAD]]Das Team Deines Labors überlegt, eigene Bibliothekszähne zu erstellen.<br />
<br />
'''Wie entsteht''' aber nun '''ein solcher Bibliothekszahn'''? Um das zu lernen, wirst du nun selbst einen Zahn mithilfe der '''CAD-Software Blender''' konstruieren.<br />
<br />
'''Warum ausgerechnet Blender''', so eine komplizierte und auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinende Software?<br />
<br />
[[File:warum_blender.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
====Konstruktion eines oberen ersten Incisivus mit Blender====<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Mit Blender modellierter Frontzahn]]Du '''wendest''' nun also deine bisherigen neuen Fähigkeiten über die '''Morphologie einzelner Zähne''' und die '''allgemeinen Zahnmerkmale''' '''an'''. Die ersten Arbeitsschritte wirst du mit deiner Projekt-Lehrkraft erledigen.<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage Normalprojektion in zwei Ansichten]]<br />
<br />
Diese [[:File:Blender_Anleitung_2026.pdf | Übersicht über Blender-Befehle und -Menüs]] hilft dir bestimmt bei der Arbeit!<br />
<br />
<br />
Diese '''Vorarbeiten''' solltest du vor Beginn der Arbeit erledigt haben:<br />
*[[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | Die Vorlage für die Dokumentation]] herunterladen.<br />
*[https://www.blender.org/ Blender] öffnen.<br />
*Optional: Vorlagen bereitstellen (Modelle, Bilder, Intraoralscans)<br />
*Normalprojektion des Incisivus in zwei Ansichten bereithalten.<br />
<br />
Gemeinsam werdet Ihr nun die Normalprojektion in Blender einfügen und die Grundform erstellen. Danach geht es selbständig weiter mit den morphologischen Details.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Einfügen der Normalprojektion'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_normalprojektion_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Erstellen einer Grundform'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_grundform_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Konstruktion eines Zahn-Charakters.<br />
*'''Konstruiere''' einen '''mittleren Frontzahn''' mit '''allen allgemeinen Zahnmerkmalen''' und '''allen spezifischen Zahnmerkmalen'''. Dazu benötigst Du Deine gezeichnete Normalprojektion. Falls Du keine haben solltest, verwende das Bild rechts dafür. Unten findest du Lernvideos, die dir zeigen, wie du vorgehen musst.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''Videotutorials''' zur Konstruktion eines Zahn-Charakters:<br />
<br />
<br />
'''Einfügen des Modifiers Subdivision Surface'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_modifier_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Skulpturmodus 1'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur1_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Skulpturmodus 2'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur2_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Skulpturmodus 3'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur3_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Zusätzliche Links für CAD-Pro's ;-):<br />
<br />
Einführung in sehr viele Pinsel des Sculpt-Mode:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/L3XtAFUWNuk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Zum Unterschied zwischen Remesh und DynTopo (Dynamic Topologie)<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/8KKx_YIpsfc" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Retopology müsste noch gemacht werden, um einen Bibliothekszahn wirklich als sauberen Netz verwenden zu können<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sCdhkLUCV8A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Detaillierte Einführung in das Scuplting:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9N87-yRR5aE" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_konstruieren&diff=12077LS5.1 Zähne konstruieren2026-05-17T15:40:04Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Datei:Cad beispiel.png|thumb|right|Bibliothekszähne in ExoCAD]]Das Team Deines Labors überlegt, eigene Bibliothekszähne zu erstellen.<br />
<br />
'''Wie entsteht''' aber nun '''ein solcher Bibliothekszahn'''? Um das zu lernen, wirst du nun selbst einen Zahn mithilfe der '''CAD-Software Blender''' konstruieren.<br />
<br />
'''Warum ausgerechnet Blender''', so eine komplizierte und auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinende Software?<br />
<br />
[[File:warum_blender.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
====Konstruktion eines oberen ersten Incisivus mit Blender====<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Mit Blender modellierter Frontzahn]]Du '''wendest''' nun also deine bisherigen neuen Fähigkeiten über die '''Morphologie einzelner Zähne''' und die '''allgemeinen Zahnmerkmale''' '''an'''. Die ersten Arbeitsschritte wirst du mit deiner Projekt-Lehrkraft erledigen.<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage Normalprojektion in zwei Ansichten]]<br />
<br />
Diese [[:File:Blender_Anleitung_2026.pdf | Übersicht über Blender-Befehle und -Menüs]] hilft dir bestimmt bei der Arbeit!<br />
<br />
[[File:Blender_Anleitung_2026.pdf|400px]]<br />
<br />
<br />
Diese '''Vorarbeiten''' solltest du vor Beginn der Arbeit erledigt haben:<br />
*[[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | Die Vorlage für die Dokumentation]] herunterladen.<br />
*[https://www.blender.org/ Blender] öffnen.<br />
*Optional: Vorlagen bereitstellen (Modelle, Bilder, Intraoralscans)<br />
*Normalprojektion des Incisivus in zwei Ansichten bereithalten.<br />
<br />
Gemeinsam werdet Ihr nun die Normalprojektion in Blender einfügen und die Grundform erstellen. Danach geht es selbständig weiter mit den morphologischen Details.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Einfügen der Normalprojektion'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_normalprojektion_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Erstellen einer Grundform'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_grundform_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Konstruktion eines Zahn-Charakters.<br />
*'''Konstruiere''' einen '''mittleren Frontzahn''' mit '''allen allgemeinen Zahnmerkmalen''' und '''allen spezifischen Zahnmerkmalen'''. Dazu benötigst Du Deine gezeichnete Normalprojektion. Falls Du keine haben solltest, verwende das Bild rechts dafür. Unten findest du Lernvideos, die dir zeigen, wie du vorgehen musst.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''Videotutorials''' zur Konstruktion eines Zahn-Charakters:<br />
<br />
<br />
'''Einfügen des Modifiers Subdivision Surface'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_modifier_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Skulpturmodus 1'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur1_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Skulpturmodus 2'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur2_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Skulpturmodus 3'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur3_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
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<br />
Zusätzliche Links für CAD-Pro's ;-):<br />
<br />
Einführung in sehr viele Pinsel des Sculpt-Mode:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/L3XtAFUWNuk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Zum Unterschied zwischen Remesh und DynTopo (Dynamic Topologie)<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/8KKx_YIpsfc" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Retopology müsste noch gemacht werden, um einen Bibliothekszahn wirklich als sauberen Netz verwenden zu können<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sCdhkLUCV8A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Detaillierte Einführung in das Scuplting:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9N87-yRR5aE" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Datei:Blender_Anleitung_2026.pdf&diff=12076Datei:Blender Anleitung 2026.pdf2026-05-17T15:39:33Z<p>Len: Datei hochgeladen mit MsUpload</p>
<hr />
<div>Datei hochgeladen mit MsUpload</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_konstruieren&diff=12075LS5.1 Zähne konstruieren2026-05-17T15:22:32Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Datei:Cad beispiel.png|thumb|right|Bibliothekszähne in ExoCAD]]Das Team Deines Labors überlegt, eigene Bibliothekszähne zu erstellen.<br />
<br />
'''Wie entsteht''' aber nun '''ein solcher Bibliothekszahn'''? Um das zu lernen, wirst du nun selbst einen Zahn mithilfe der '''CAD-Software Blender''' konstruieren.<br />
<br />
'''Warum ausgerechnet Blender''', so eine komplizierte und auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinende Software?<br />
<br />
[[File:warum_blender.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
====Konstruktion eines oberen ersten Incisivus mit Blender====<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Mit Blender modellierter Frontzahn]]Du '''wendest''' nun also deine bisherigen neuen Fähigkeiten über die '''Morphologie einzelner Zähne''' und die '''allgemeinen Zahnmerkmale''' '''an'''. Die ersten Arbeitsschritte wirst du mit deiner Projekt-Lehrkraft erledigen.<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage Normalprojektion in zwei Ansichten]]<br />
<br />
Diese [[:File:Blender Shortcuts.pdf | Übersicht über Blender-Befehle und -Menüs]] hilft dir bestimmt bei der Arbeit!<br />
<br />
<br />
Diese '''Vorarbeiten''' solltest du vor Beginn der Arbeit erledigt haben:<br />
*[[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | Die Vorlage für die Dokumentation]] herunterladen.<br />
*[https://www.blender.org/ Blender] öffnen.<br />
*Optional: Vorlagen bereitstellen (Modelle, Bilder, Intraoralscans)<br />
*Normalprojektion des Incisivus in zwei Ansichten bereithalten.<br />
<br />
Gemeinsam werdet Ihr nun die Normalprojektion in Blender einfügen und die Grundform erstellen. Danach geht es selbständig weiter mit den morphologischen Details.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Einfügen der Normalprojektion'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_normalprojektion_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Erstellen einer Grundform'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_grundform_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Konstruktion eines Zahn-Charakters.<br />
*'''Konstruiere''' einen '''mittleren Frontzahn''' mit '''allen allgemeinen Zahnmerkmalen''' und '''allen spezifischen Zahnmerkmalen'''. Dazu benötigst Du Deine gezeichnete Normalprojektion. Falls Du keine haben solltest, verwende das Bild rechts dafür. Unten findest du Lernvideos, die dir zeigen, wie du vorgehen musst.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''Videotutorials''' zur Konstruktion eines Zahn-Charakters:<br />
<br />
<br />
'''Einfügen des Modifiers Subdivision Surface'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_modifier_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Skulpturmodus 1'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur1_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Skulpturmodus 2'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur2_i720.mp4]]<br />
<br />
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'''Skulpturmodus 3'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur3_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Zusätzliche Links für CAD-Pro's ;-):<br />
<br />
Einführung in sehr viele Pinsel des Sculpt-Mode:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/L3XtAFUWNuk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Zum Unterschied zwischen Remesh und DynTopo (Dynamic Topologie)<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/8KKx_YIpsfc" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Retopology müsste noch gemacht werden, um einen Bibliothekszahn wirklich als sauberen Netz verwenden zu können<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sCdhkLUCV8A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Detaillierte Einführung in das Scuplting:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9N87-yRR5aE" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_konstruieren&diff=12074LS5.1 Zähne konstruieren2026-05-17T15:21:59Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Datei:Cad beispiel.png|thumb|right|Bibliothekszähne in ExoCAD]]Das Team Deines Labors überlegt, eigene Bibliothekszähne zu erstellen.<br />
<br />
'''Wie entsteht''' aber nun '''ein solcher Bibliothekszahn'''? Um das zu lernen, wirst du nun selbst einen Zahn mithilfe der '''CAD-Software Blender''' konstruieren.<br />
<br />
'''Warum ausgerechnet Blender''', so eine komplizierte und auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinende Software?<br />
<br />
[[File:warum_blender.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
====Konstruktion eines oberen ersten Incisivus mit Blender====<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Mit Blender modellierter Frontzahn]]Du '''wendest''' nun also deine bisherigen neuen Fähigkeiten über die '''Morphologie einzelner Zähne''' und die '''allgemeinen Zahnmerkmale''' '''an'''. Die ersten Arbeitsschritte wirst du mit deiner Projekt-Lehrkraft erledigen.<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage Normalprojektion in zwei Ansichten]]<br />
<br />
Diese [[:File:Blender Shortcuts.pdf | Übersicht über Blender-Befehle und -Menüs]] hilft dir bestimmt bei der Arbeit!<br />
<br />
<br />
Diese '''Vorarbeiten''' solltest du vor Beginn der Arbeit erledigt haben:<br />
*[[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | Die Vorlage für die Dokumentation]] herunterladen.<br />
*[https://www.blender.org/ Blender] öffnen.<br />
*Optional: Vorlagen bereitstellen (Modelle, Bilder, Intraoralscans)<br />
*Normalprojektion des Incisivus in zwei Ansichten bereithalten.<br />
<br />
Gemeinsam werdet Ihr nun die Normalprojektion in Blender einfügen und die Grundform erstellen. Danach geht es selbständig weiter mit den morphologischen Details.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Einfügen der Normalprojektion'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_normalprojektion_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Erstellen einer Grundform'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_grundform_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Konstruktion eines Zahn-Charakters.<br />
*'''Konstruiere''' einen '''mittleren Frontzahn''' mit '''allen allgemeinen Zahnmerkmalen''' und '''allen spezifischen Zahnmerkmalen'''. Dazu benötigst Du Deine gezeichnete Normalprojektion. Falls Du keine haben solltest, verwende das Bild rechts dafür. Unten findest du Lernvideos, die dir zeigen, wie du vorgehen musst.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''Videotutorials''' zur Konstruktion eines Zahn-Charakters:<br />
<br />
<br />
'''Einfügen des Modifiers Subdivision Surface'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_modifier_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 1<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur1_i720.mp4]]<br />
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Skulpturmodus 2<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur2_i720.mp4]]<br />
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Skulpturmodus 3<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur3_i720.mp4]]<br />
<br />
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<br />
Zusätzliche Links für CAD-Pro's ;-):<br />
<br />
Einführung in sehr viele Pinsel des Sculpt-Mode:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/L3XtAFUWNuk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Zum Unterschied zwischen Remesh und DynTopo (Dynamic Topologie)<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/8KKx_YIpsfc" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Retopology müsste noch gemacht werden, um einen Bibliothekszahn wirklich als sauberen Netz verwenden zu können<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sCdhkLUCV8A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Detaillierte Einführung in das Scuplting:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9N87-yRR5aE" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_konstruieren&diff=12073LS5.1 Zähne konstruieren2026-05-17T15:19:01Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Datei:Cad beispiel.png|thumb|right|Bibliothekszähne in ExoCAD]]Das Team Deines Labors überlegt, eigene Bibliothekszähne zu erstellen.<br />
<br />
'''Wie entsteht''' aber nun '''ein solcher Bibliothekszahn'''? Um das zu lernen, wirst du nun selbst einen Zahn mithilfe der '''CAD-Software Blender''' konstruieren.<br />
<br />
'''Warum ausgerechnet Blender''', so eine komplizierte und auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinende Software?<br />
<br />
[[File:warum_blender.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
====Konstruktion eines oberen ersten Incisivus mit Blender====<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Mit Blender modellierter Frontzahn]]Du '''wendest''' nun also deine bisherigen neuen Fähigkeiten über die '''Morphologie einzelner Zähne''' und die '''allgemeinen Zahnmerkmale''' '''an'''. Die ersten Arbeitsschritte wirst du mit deiner Projekt-Lehrkraft erledigen.<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage Normalprojektion in zwei Ansichten]]<br />
<br />
Diese [[:File:Blender Shortcuts.pdf | Übersicht über Blender-Befehle und -Menüs]] hilft dir bestimmt bei der Arbeit!<br />
<br />
<br />
Diese '''Vorarbeiten''' solltest du vor Beginn der Arbeit erledigt haben:<br />
*[[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | Die Vorlage für die Dokumentation]] herunterladen.<br />
*[https://www.blender.org/ Blender] öffnen.<br />
*Optional: Vorlagen bereitstellen (Modelle, Bilder, Intraoralscans)<br />
*Normalprojektion des Incisivus in zwei Ansichten bereithalten.<br />
<br />
Gemeinsam werdet Ihr nun die Normalprojektion in Blender einfügen und die Grundform erstellen. Danach geht es selbständig weiter mit den morphologischen Details.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Einfügen der Normalprojektion'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_normalprojektion_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Erstellen einer Grundform'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_grundform_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Konstruktion eines Zahn-Charakters.<br />
*'''Konstruiere''' einen '''mittleren Frontzahn''' mit '''allen allgemeinen Zahnmerkmalen''' und '''allen spezifischen Zahnmerkmalen'''. Dazu benötigst Du Deine gezeichnete Normalprojektion. Falls Du keine haben solltest, verwende das Bild rechts dafür. Unten findest du Lernvideos, die dir zeigen, wie du vorgehen musst.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''Videotutorials''' zum Job to do:<br />
<br />
<br />
'''Einfügen des Modifiers Subdivision Surface'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_modifier_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 1<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur1_i720.mp4]]<br />
<br />
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Skulpturmodus 2<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur2_i720.mp4]]<br />
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Skulpturmodus 3<br />
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[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur3_i720.mp4]]<br />
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Zusätzliche Links für CAD-Pro's ;-):<br />
<br />
Einführung in sehr viele Pinsel des Sculpt-Mode:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/L3XtAFUWNuk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Zum Unterschied zwischen Remesh und DynTopo (Dynamic Topologie)<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/8KKx_YIpsfc" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Retopology müsste noch gemacht werden, um einen Bibliothekszahn wirklich als sauberen Netz verwenden zu können<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sCdhkLUCV8A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Detaillierte Einführung in das Scuplting:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9N87-yRR5aE" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_konstruieren&diff=12072LS5.1 Zähne konstruieren2026-05-17T15:18:04Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Datei:Cad beispiel.png|thumb|right|Bibliothekszähne in ExoCAD]]Das Team Deines Labors überlegt, eigene Bibliothekszähne zu erstellen.<br />
<br />
'''Wie entsteht''' aber nun '''ein solcher Bibliothekszahn'''? Um das zu lernen, wirst du nun selbst einen Zahn mithilfe der '''CAD-Software Blender''' konstruieren.<br />
<br />
'''Warum ausgerechnet Blender''', so eine komplizierte und auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinende Software?<br />
<br />
[[File:warum_blender.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
====Konstruktion eines oberen ersten Incisivus mit Blender====<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Mit Blender modellierter Frontzahn]]Du '''wendest''' nun also deine bisherigen neuen Fähigkeiten über die '''Morphologie einzelner Zähne''' und die '''allgemeinen Zahnmerkmale''' '''an'''. Die ersten Arbeitsschritte wirst du mit deiner Projekt-Lehrkraft erledigen.<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage Normalprojektion in zwei Ansichten]]<br />
<br />
Diese [[:File:Blender Shortcuts.pdf | Übersicht über Blender-Befehle und -Menüs]] hilft dir bestimmt bei der Arbeit!<br />
<br />
<br />
Diese '''Vorarbeiten''' solltest du vor Beginn der Arbeit erledigt haben:<br />
*[[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | Die Vorlage für die Dokumentation]] herunterladen.<br />
*[https://www.blender.org/ Blender] öffnen.<br />
*Optional: Vorlagen bereitstellen (Modelle, Bilder, Intraoralscans)<br />
*Normalprojektion des Incisivus in zwei Ansichten bereithalten.<br />
<br />
Gemeinsam werdet Ihr nun die Normalprojektion in Blender einfügen und die Grundform erstellen. Danach geht es selbständig weiter mit den morphologischen Details.<br />
<br />
'''Einfügen der Normalprojektion'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_normalprojektion_i720.mp4]]<br />
<br />
'''<br />
Erstellen einer Grundform'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_grundform_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Konstruktion eines Zahn-Charakters.<br />
*'''Konstruiere''' einen '''mittleren Frontzahn''' mit '''allen allgemeinen Zahnmerkmalen''' und '''allen spezifischen Zahnmerkmalen'''. Dazu benötigst Du Deine gezeichnete Normalprojektion. Falls Du keine haben solltest, verwende das Bild rechts dafür. Unten findest du Lernvideos, die dir zeigen, wie du vorgehen musst.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''Lernvideos''' zum Job to do:<br />
<br />
<br />
Einfügen des Modifier<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_modifier_i720.mp4]]<br />
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Skulpturmodus 1<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur1_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 2<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur2_i720.mp4]]<br />
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Skulpturmodus 3<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur3_i720.mp4]]<br />
<br />
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Zusätzliche Links für CAD-Pro's ;-):<br />
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Einführung in sehr viele Pinsel des Sculpt-Mode:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/L3XtAFUWNuk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Zum Unterschied zwischen Remesh und DynTopo (Dynamic Topologie)<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/8KKx_YIpsfc" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Retopology müsste noch gemacht werden, um einen Bibliothekszahn wirklich als sauberen Netz verwenden zu können<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sCdhkLUCV8A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Detaillierte Einführung in das Scuplting:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9N87-yRR5aE" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_konstruieren&diff=12071LS5.1 Zähne konstruieren2026-05-17T15:17:40Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Datei:Cad beispiel.png|thumb|right|Bibliothekszähne in ExoCAD]]Das Team Deines Labors überlegt, eigene Bibliothekszähne zu erstellen.<br />
<br />
'''Wie entsteht''' aber nun '''ein solcher Bibliothekszahn'''? Um das zu lernen, wirst du nun selbst einen Zahn mithilfe der '''CAD-Software Blender''' konstruieren.<br />
<br />
'''Warum ausgerechnet Blender''', so eine komplizierte und auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinende Software?<br />
<br />
[[File:warum_blender.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
====Konstruktion eines oberen ersten Incisivus mit Blender====<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Mit Blender modellierter Frontzahn]]Du '''wendest''' nun also deine bisherigen neuen Fähigkeiten über die '''Morphologie einzelner Zähne''' und die '''allgemeinen Zahnmerkmale''' '''an'''. Die ersten Arbeitsschritte wirst du mit deiner Projekt-Lehrkraft erledigen.<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage Normalprojektion in zwei Ansichten]]<br />
<br />
Diese [[:File:Blender Shortcuts.pdf | Übersicht über Blender-Befehle und -Menüs]] hilft dir bestimmt bei der Arbeit!<br />
<br />
<br />
Diese '''Vorarbeiten''' solltest du vor Beginn der Arbeit erledigt haben:<br />
*[[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | Die Vorlage für die Dokumentation]] herunterladen.<br />
*[https://www.blender.org/ Blender] öffnen.<br />
*Optional: Vorlagen bereitstellen (Modelle, Bilder, Intraoralscans)<br />
*Normalprojektion des Incisivus in zwei Ansichten bereithalten.<br />
<br />
Gemeinsam werdet Ihr nun die Normalprojektion in Blender einfügen und die Grundform erstellen. Danach geht es selbständig weiter mit den morphologischen Details.<br />
<br />
'''Einfügen der Normalprojektion'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_normalprojektion_i720.mp4]]<br />
<br />
'''<br />
Erstellen einer Grundform'''<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_grundform_i720.mp4]]<br />
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[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage in zwei Ansichten]]<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Konstruktion eines Zahn-Charakters.<br />
*'''Konstruiere''' einen '''mittleren Frontzahn''' mit '''allen allgemeinen Zahnmerkmalen''' und '''allen spezifischen Zahnmerkmalen'''. Dazu benötigst Du Deine gezeichnete Normalprojektion. Falls Du keine haben solltest, verwende das Bild rechts dafür. Unten findest du Lernvideos, die dir zeigen, wie du vorgehen musst.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''Lernvideos''' zum Job to do:<br />
<br />
<br />
Einfügen des Modifier<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_modifier_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 1<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur1_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 2<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur2_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 3<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur3_i720.mp4]]<br />
<br />
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<br />
<br />
----<br />
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<br />
Zusätzliche Links für CAD-Pro's ;-):<br />
<br />
Einführung in sehr viele Pinsel des Sculpt-Mode:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/L3XtAFUWNuk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Zum Unterschied zwischen Remesh und DynTopo (Dynamic Topologie)<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/8KKx_YIpsfc" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Retopology müsste noch gemacht werden, um einen Bibliothekszahn wirklich als sauberen Netz verwenden zu können<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sCdhkLUCV8A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Detaillierte Einführung in das Scuplting:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9N87-yRR5aE" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_konstruieren&diff=12070LS5.1 Zähne konstruieren2026-05-17T15:15:03Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Datei:Cad beispiel.png|thumb|right|Bibliothekszähne in ExoCAD]]Das Team Deines Labors überlegt, eigene Bibliothekszähne zu erstellen.<br />
<br />
'''Wie entsteht''' aber nun '''ein solcher Bibliothekszahn'''? Um das zu lernen, wirst du nun selbst einen Zahn mithilfe der '''CAD-Software Blender''' konstruieren.<br />
<br />
'''Warum ausgerechnet Blender''', so eine komplizierte und auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinende Software?<br />
<br />
[[File:warum_blender.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
====Konstruktion eines oberen ersten Incisivus mit Blender====<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Mit Blender modellierter Frontzahn]]Du '''wendest''' nun also deine bisherigen neuen Fähigkeiten über die '''Morphologie einzelner Zähne''' und die '''allgemeinen Zahnmerkmale''' '''an'''. Die ersten Arbeitsschritte wirst du mit deiner Projekt-Lehrkraft erledigen.<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage Normalprojektion in zwei Ansichten]]<br />
<br />
Diese [[:File:Blender Shortcuts.pdf | Übersicht über Blender-Befehle und -Menüs]] hilft dir bestimmt bei der Arbeit!<br />
<br />
<br />
Diese '''Vorarbeiten''' solltest du vor Beginn der Arbeit erledigt haben:<br />
*[[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | Die Vorlage für die Dokumentation]] herunterladen.<br />
*[https://www.blender.org/ Blender 2.9] öffnen.<br />
*Optional: Vorlagen bereitstellen (Modelle, Bilder, Intraoralscans)<br />
*Normalprojektion des Incisivus in zwei Ansichten rechts herunterladen.<br />
<br />
<br />
Gemeinsam werdet Ihr nun die Normalprojektion in Blender einfügen und die Grundform erstellen. Danach geht es selbständig weiter mit den morphologischen Details.<br />
<br />
<br />
Einfügen der Normalprojektion<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_normalprojektion_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Erstellen einer Grundform<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_grundform_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage in zwei Ansichten]]<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Konstruktion eines Zahn-Charakters.<br />
*'''Konstruiere''' einen '''mittleren Frontzahn''' mit '''allen allgemeinen Zahnmerkmalen''' und '''allen spezifischen Zahnmerkmalen'''. Dazu benötigst Du Deine gezeichnete Normalprojektion. Falls Du keine haben solltest, verwende das Bild rechts dafür. Unten findest du Lernvideos, die dir zeigen, wie du vorgehen musst.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''Lernvideos''' zum Job to do:<br />
<br />
<br />
Einfügen des Modifier<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_modifier_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 1<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur1_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 2<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur2_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 3<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur3_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
Zusätzliche Links für CAD-Pro's ;-):<br />
<br />
Einführung in sehr viele Pinsel des Sculpt-Mode:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/L3XtAFUWNuk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Zum Unterschied zwischen Remesh und DynTopo (Dynamic Topologie)<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/8KKx_YIpsfc" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Retopology müsste noch gemacht werden, um einen Bibliothekszahn wirklich als sauberen Netz verwenden zu können<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sCdhkLUCV8A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Detaillierte Einführung in das Scuplting:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9N87-yRR5aE" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_konstruieren&diff=12069LS5.1 Zähne konstruieren2026-05-17T15:08:46Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Datei:Cad beispiel.png|thumb|right|Bibliothekszähne in ExoCAD]]Das Team Deines Labors hat beschlossen, eigene Bibliothekszähne zu erstellen.<br />
<br />
'''Wie entsteht''' aber nun '''ein solcher Bibliothekszahn'''? Um das zu lernen, wirst du nun selbst einen Zahn mithilfe der '''CAD-Software Blender''' konstruieren.<br />
<br />
'''Warum ausgerechnet Blender''', so eine komplizierte und auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinende Software?<br />
<br />
[[File:warum_blender.webm]]<br />
<br />
[[File:warum_blender.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
====Konstruktion eines oberen ersten Incisivus mit Blender====<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Mit Blender modellierter Frontzahn]]Du '''wendest''' nun also deine bisherigen neuen Fähigkeiten über die '''Morphologie einzelner Zähne''' und die '''allgemeinen Zahnmerkmale''' '''an'''. Die ersten Arbeitsschritte wirst du mit deiner Projekt-Lehrkraft erledigen. Dann geht es ins Selbstlernen: Du '''entscheidest''' dich '''vor Beginn''' der Arbeit für einen '''Kompetenzlevel'''.<br />
Deine Projektlehrerin bzw. dein Projektlehrer wird dir bei Bedarf bei der Bedienung von Blender helfen.<br />
<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage Normalprojektion in zwei Ansichten]]'''Dokumentiere''' deine relevanten Arbeitsschritte mithilfe einer Tabelle. Hier fügst du '''Screenshots''' '''während deiner Konstruktion''' ein. Neben den Screenshots '''beschreibst''' du deine Ergebnisse: Gehe hierbei besonders auf die '''angewendeten morphologischen Kenntnisse''' aus der Woche ein. '''Bewerte''' dabei schriftlich, ob dir deine Arbeit gelungen ist oder ob du noch was verbessern könntest. Dieses Dokument wird nachher bewertet. Und nun viel Spaß mit Blender!<br />
<br />
Hier findest du eine [[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott| Vorlage für die Dokumentation]] deiner Arbeit.<br />
<br />
<br />
Diese [[:File:Blender Shortcuts.pdf | Übersicht über Blender-Befehle und -Menüs]] hilft dir bestimmt bei der Arbeit!<br />
<br />
<br />
Diese '''Vorarbeiten''' solltest du vor Beginn der Arbeit erledigt haben:<br />
*[[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | Die Vorlage für die Dokumentation]] herunterladen.<br />
*[https://www.blender.org/ Blender 2.9] öffnen.<br />
*Optional: Vorlagen bereitstellen (Modelle, Bilder, Intraoralscans)<br />
*Normalprojektion des Incisivus in zwei Ansichten rechts herunterladen.<br />
<br />
<br />
Gemeinsam werdet Ihr nun die Normalprojektion in Blender einfügen und die Grundform erstellen. Danach geht es im Selbstlernen weiter mit den morphologischen Details und der Dokumentation deiner Konstruktion .<br />
<br />
<br />
Einfügen der Normalprojektion<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_normalprojektion_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Erstellen einer Grundform<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_grundform_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
[[Datei:Vorlage 21 zwei ansichten.png|thumb|right|Vorlage in zwei Ansichten]]Um '''Level 4''' zu erreichen musst du folgenden Job to do erledigen:<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Job to do<br />
<br />
*'''Konstruiere''' einen '''mittleren Frontzahn''' mit '''allen allgemeinen Zahnmerkmalen''' und '''allen spezifischen Zahnmerkmalen'''. Dafür wirst du die Normalprojektion rechts auf dieser Seite benötigen. Unten findest du Lernvideos, die dir zeigen, wie du vorgehen musst.<br />
<br />
<br />
*'''Dokumentiere''' deine Arbeit mit '''Bildschirmfotos''' in einer Tabelle und '''beschreibe''' die '''Morphologie''' des Zahns.}}<br />
<br />
<br />
'''Lernvideos''' zum Job to do:<br />
<br />
<br />
Einfügen des Modifier<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_modifier_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 1<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur1_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 2<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur2_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
Skulpturmodus 3<br />
<br />
[[File:zz_konstruktion_blender_skulptur3_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
Zusätzliche Links für CAD-Pro's ;-):<br />
<br />
Einführung in sehr viele Pinsel des Sculpt-Mode:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/L3XtAFUWNuk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Zum Unterschied zwischen Remesh und DynTopo (Dynamic Topologie)<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/8KKx_YIpsfc" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Retopology müsste noch gemacht werden, um einen Bibliothekszahn wirklich als sauberen Netz verwenden zu können<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sCdhkLUCV8A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
Detaillierte Einführung in das Scuplting:<br />
<br />
<html><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9N87-yRR5aE" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_zeichnen&diff=12067LS5.1 Zähne zeichnen2026-05-17T15:02:48Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Oberer Frontzahn in zwei Ansichten]] Du kannst '''Zähne''' in verschiedenen '''Ansichten''' und in der '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Normalprojektion Normalprojektion] zeichnen'''. '''Zähne zeichnen''' ist ein Möglichkeit, Zähne zu entwerfen um Sie später zu modellieren oder in individuelle Bibliothekszähne zu verwandeln. Auch bei der Konstruktion von Charakteren für z.B. Videospiele wird so vorgegangen.<br />
<br />
<br />
Diese beiden '''Videos''' helfen Dir beim Zeichnen:<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Frontzahns aus frontaler Sicht (Vorderansicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_frontzahn.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Praemolaren aus okklusaler Sicht (Draufsicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_praemolar.mp4]]<br />
<br />
<br />
In diesen Videotutorials wird Dir erklärt, was eine Normaprojektion ist und wie Du sie anwendest.<br />
<br />
[[File:ls5_1_zaehne_zeichnen_normalprojektion.mp4]]<br />
<br />
<html><iframe width="280" height="157" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/wGvIpHy8bKc?si=4VYLu856gM9Io7T7" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne zeichnen - Level 1'''<br />
<br />
'''Zeichne''' einen Incisiven in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne [[:File:LS5_1_Hintergrund_Kaestchen_zeichnen.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne zeichnen - Level 2'''<br />
<br />
'''Zeichne''' zusätzlich einen Canini in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:LS5_1_Hintergrund_Kaestchen_zeichnen.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne zeichnen - Level 3'''<br />
<br />
'''Zeichne''' weiterhin einen Prämolaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:LS5_1_Hintergrund_Kaestchen_zeichnen.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne zeichnen - Level 4'''<br />
<br />
'''Zeichne''' zuletzt einen Molaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:LS5_1_Hintergrund_Kaestchen_zeichnen.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch wieder auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Datei:LS5_1_Hintergrund_Kaestchen_zeichnen.pdf&diff=12066Datei:LS5 1 Hintergrund Kaestchen zeichnen.pdf2026-05-17T15:01:06Z<p>Len: Datei hochgeladen mit MsUpload</p>
<hr />
<div>Datei hochgeladen mit MsUpload</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_zeichnen&diff=12065LS5.1 Zähne zeichnen2026-05-17T14:51:49Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Pröpädeutik]]<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Oberer Frontzahn in zwei Ansichten]] Du kannst '''Zähne''' in verschiedenen '''Ansichten''' und in der '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Normalprojektion Normalprojektion] zeichnen'''. '''Zähne zeichnen''' ist ein Möglichkeit, Zähne zu entwerfen um Sie später zu modellieren oder in individuelle Bibliothekszähne zu verwandeln. Auch bei der Konstruktion von Charakteren für z.B. Videospiele wird so vorgegangen.<br />
<br />
<br />
Diese beiden '''Videos''' helfen Dir beim Zeichnen:<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Frontzahns aus frontaler Sicht (Vorderansicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_frontzahn.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Praemolaren aus okklusaler Sicht (Draufsicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_praemolar.mp4]]<br />
<br />
<br />
In diesen Videotutorials wird Dir erklärt, was eine Normaprojektion ist und wie Du sie anwendest.<br />
<br />
[[File:ls5_1_zaehne_zeichnen_normalprojektion.mp4]]<br />
<br />
<html><iframe width="280" height="157" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/wGvIpHy8bKc?si=4VYLu856gM9Io7T7" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne zeichnen - Level 1'''<br />
<br />
'''Zeichne''' einen Incisiven in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne zeichnen - Level 2'''<br />
<br />
'''Zeichne''' zusätzlich einen Canini in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne zeichnen - Level 3'''<br />
<br />
'''Zeichne''' weiterhin einen Prämolaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne zeichnen - Level 4'''<br />
<br />
'''Zeichne''' zuletzt einen Molaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch wieder auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_zeichnen&diff=12064LS5.1 Zähne zeichnen2026-05-17T14:50:52Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Durchführung]]<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Oberer Frontzahn in zwei Ansichten]] Du kannst '''Zähne''' in verschiedenen '''Ansichten''' und in der '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Normalprojektion Normalprojektion] zeichnen'''. '''Zähne zeichnen''' ist ein Möglichkeit, Zähne zu entwerfen um Sie später zu modellieren oder in individuelle Bibliothekszähne zu verwandeln. Auch bei der Konstruktion von Charakteren für z.B. Videospiele wird so vorgegangen.<br />
<br />
<br />
Diese beiden '''Videos''' helfen Dir beim Zeichnen:<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Frontzahns aus frontaler Sicht (Vorderansicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_frontzahn.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Praemolaren aus okklusaler Sicht (Draufsicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_praemolar.mp4]]<br />
<br />
<br />
In diesen Videotutorials wird Dir erklärt, was eine Normaprojektion ist und wie Du sie anwendest.<br />
<br />
[[File:ls5_1_zaehne_zeichnen_normalprojektion.mp4]]<br />
<br />
<html><iframe width="280" height="157" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/wGvIpHy8bKc?si=4VYLu856gM9Io7T7" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 1''<br />
<br />
'''Zeichne''' einen Incisiven in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 2''<br />
<br />
'''Zeichne''' zusätzlich einen Canini in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 3''<br />
<br />
'''Zeichne''' weiterhin einen Prämolaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 4''<br />
<br />
'''Zeichne''' zuletzt einen Molaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch wieder auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_zeichnen&diff=12063LS5.1 Zähne zeichnen2026-05-17T14:49:34Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Durchführung]]<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Oberer Frontzahn in zwei Ansichten]] Du kannst '''Zähne''' in verschiedenen '''Ansichten''' und in der '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Normalprojektion Normalprojektion] zeichnen'''. '''Zähne zeichnen''' ist ein Möglichkeit, Zähne zu entwerfen um Sie später zu modellieren oder in individuelle Bibliothekszähne zu verwandeln. Auch bei der Konstruktion von Charakteren für z.B. Videospiele wird so vorgegangen.<br />
<br />
<br />
Diese beiden '''Videos''' helfen Dir beim Zeichnen:<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Frontzahns aus frontaler Sicht (Vorderansicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_frontzahn.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Praemolaren aus okklusaler Sicht (Draufsicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_praemolar.mp4]]<br />
<br />
<br />
In diesen Videotutorials wird Dir erklärt, was eine Normaprojektion ist und wie Du sie anwendest.<br />
<br />
[[File:ls5_1_zaehne_zeichnen_normalprojektion.mp4]]<br />
<br />
<br />
<html><iframe width="320" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/wGvIpHy8bKc?si=Tfdcz48dmrzo5bKu" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 1''<br />
<br />
'''Zeichne''' einen Incisiven in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 2''<br />
<br />
'''Zeichne''' zusätzlich einen Canini in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 3''<br />
<br />
'''Zeichne''' weiterhin einen Prämolaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 4''<br />
<br />
'''Zeichne''' zuletzt einen Molaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch wieder auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_zeichnen&diff=12062LS5.1 Zähne zeichnen2026-05-17T14:48:32Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Durchführung]]<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Oberer Frontzahn in zwei Ansichten]] Du kannst '''Zähne''' in verschiedenen '''Ansichten''' und in der '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Normalprojektion Normalprojektion] zeichnen'''. '''Zähne zeichnen''' ist ein Möglichkeit, Zähne zu entwerfen um Sie später zu modellieren oder in individuelle Bibliothekszähne zu verwandeln. Auch bei der Konstruktion von Charakteren für z.B. Videospiele wird so vorgegangen.<br />
<br />
<br />
Diese beiden '''Videos''' helfen Dir beim Zeichnen:<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Frontzahns aus frontaler Sicht (Vorderansicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_frontzahn.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Praemolaren aus okklusaler Sicht (Draufsicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_praemolar.mp4]]<br />
<br />
<br />
In diesem Videotutorial wird Dir erklärt, was eine Normaprojektion ist und wie Du sie anwendest.<br />
<br />
[[File:ls5_1_zaehne_zeichnen_normalprojektion.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 1''<br />
<br />
'''Zeichne''' einen Incisiven in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 2''<br />
<br />
'''Zeichne''' zusätzlich einen Canini in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 3''<br />
<br />
'''Zeichne''' weiterhin einen Prämolaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 4''<br />
<br />
'''Zeichne''' zuletzt einen Molaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch wieder auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Datei:Ls5_1_zaehne_zeichnen_normalprojektion.mp4&diff=12061Datei:Ls5 1 zaehne zeichnen normalprojektion.mp42026-05-17T14:47:49Z<p>Len: Datei hochgeladen mit MsUpload</p>
<hr />
<div>Datei hochgeladen mit MsUpload</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_zeichnen_-_Level_1&diff=12060LS5.1 Zähne zeichnen - Level 12026-05-17T14:33:46Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Durchführung]]<br />
<br />
Um die notwendigen '''Kompetenzen''' zu '''erwerben''' (siehe Checkliste), solltest Du Zähne aus verschiedenen Richtungen zeichnen können. Das kann von oben (inzisal oder okklusal), vorn oder hinten (vestibulär oder oral / palatinal) oder von der Seite (approximal) sein. Dabei musst Du die allgemeinen und je zwei morphologische Zahnmerkmale darstellen und bewerten können. <br />
<br />
<!--Auf '''Level 1''' haben wir für Dich '''Vorlagen''' zum Zeichnen '''vorbereitet''', die die '''Umrisse''' der '''Zähne''' vorgeben.--><br />
<br />
'''Später''' sollst Du dann Zähne auch in '''drei zueinander passend ausgerichteten Ansichten''' zeichnen. Das ist dann die sogenannte '''Normalprojektion'''.<br />
<br />
<!--Über '''Reihenfolge''' und '''Anzahl''' der Zeichnungen machen wir Dir '''keine Vorschriften'''. --><br />
<br />
'''Bewerte''' jede Zeichnung, die Du erstellt hast, '''sofort''' nach dem '''Zeichnen''' mit diesem <br />
[[:File:bewertungsformular_zeichnen.pdf | Formular]]. So erhältst Du einen Eindruck über Deine Fortschritte.<br />
<br />
Sollte dir das '''Zeichnen''' mit den '''Umrissen''' viel zu '''leicht vorkommen''', dann sprich mit der Projekt*lehrerin über einen '''Wechsel''' des '''Kompetenzlevels'''!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
===Zeichnen von Zähnen aus verschiedenen Ansichten===<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Jobs to do'''<br />
<br />
'''Zeichne''' einige Zähne aus einer '''beliebigen Richtung''' in eine oder mehrere der Vorlagen. Du kannst Dir die Richtungen aussuchen, musst also nicht alle drei Richtungen pro Blatt zeichnen. Das kommt dann später im nächsten Job to do.<br />
<br />
Nutze gerne [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder nimm ein leeres Blatt.<br />
<!--<br />
Diese Vorlagen enthalten die Umrisse der Zähne. <br />
*[[:File:LS5_1_zaehne_zeichnen_level1_obere_incisiven.pdf | Incisivus]]<br />
*[[:File:LS5_1_zaehne_zeichnen_level1_obere_canini.pdf | Caninus]]<br />
*[[:File:LS5_1_zaehne_zeichnen_level1_oberer_molar.pdf | oberer Molar]]<br />
*[[:File:LS5_1_zaehne_zeichnen_level1_unterer_molar.pdf | unterer Molar]]<br />
--><br />
}}<br />
<br />
===Zeichnen von Zähnen in drei passend ausgerichteten Ansichten (Normalprojektion)===<br />
<br />
<br />
<br />
[[Datei:Normalprojektion_11.png|thumb|right|Normalprojektion eines oberen Incisiven]]<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Jobs to do'''<br />
<br />
<br />
'''Dieses Video''' erklärt Dir die Normalprojektion:<br />
<br />
[[File:normalprojektion_i720.webm]]<br />
<br />
<html><video controls="controls" width="320"><source src="https://www.martinalensing.de/videos_wikidental/zz/ls5/zz_zeichnen_normalprojektion.mp4" type="video/mp4" />Sorry, Dein Browser unterstützt eingebettete Videos nicht. Du kannst das Video <a href="https://www.martinalensing.de/videos_wikidental/zz/ls5/zz_zeichnen_normalprojektion.mp4">hier</a> herunterladen und mit einem Player deiner Wahl abspielen.</video></html><br />
<br />
<html><iframe width="320" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/wGvIpHy8bKc?si=Tfdcz48dmrzo5bKu" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></html><br />
<br />
<br />
<br />
'''Alles klar?''' Dann kannst Du dich jetzt an die '''drei Ansichten''' von einem oder mehreren Zähnen wagen. '''Verwende''' dazu die '''Vorlagen''', in die Du schon die '''einzelnen Ansichten''' gezeichnet hast.<br />
}}</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_zeichnen&diff=12058LS5.1 Zähne zeichnen2026-05-17T14:32:00Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Durchführung]]<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Oberer Frontzahn in zwei Ansichten]] Du kannst '''Zähne''' in verschiedenen '''Ansichten''' und in der '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Normalprojektion Normalprojektion] zeichnen'''. '''Zähne zeichnen''' ist ein Möglichkeit, Zähne zu entwerfen um Sie später zu modellieren oder in individuelle Bibliothekszähne zu verwandeln. Auch bei der Konstruktion von Charakteren für z.B. Videospiele wird so vorgegangen.<br />
<br />
<br />
Diese beiden '''Videos''' helfen Dir beim Zeichnen:<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Frontzahns aus frontaler Sicht (Vorderansicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_frontzahn.mp4]]<br />
<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Praemolaren aus okklusaler Sicht (Draufsicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_praemolar.mp4]]<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 1''<br />
<br />
'''Zeichne''' einen Incisiven in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 2''<br />
<br />
'''Zeichne''' zusätzlich einen Canini in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 3''<br />
<br />
'''Zeichne''' weiterhin einen Prämolaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|''Zähne zeichnen - Level 4''<br />
<br />
'''Zeichne''' zuletzt einen Molaren in drei Ansichten in Normalprojektion. Nutze gerne wieder [[:File:Kariertes_Blatt_leicht_Grau.pdf | diese Vorlage]] oder verwende ein leeres Blatt Papier. Du kannst gern auch wieder auf einem Tablet zeichnen.<br />
<br />
}}</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_zeichnen&diff=12055LS5.1 Zähne zeichnen2026-05-17T14:13:35Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Durchführung]]<br />
<br />
[[Datei:Frontzahn.png|right|thumb|Oberer Frontzahn in zwei Ansichten]] Du kannst '''Zähne''' in verschiedenen '''Ansichten''' und in der '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Normalprojektion Normalprojektion] zeichnen'''. '''Zähne zeichnen''' ist ein Möglichkeit, Zähne zu entwerfen um Sie später zu modellieren oder in individuelle Bibliothekszähne zu verwandeln. Auch bei der Konstruktion von Charakteren für z.B. Videospiele wird so vorgegangen.<br />
<br />
<br />
Diese beiden '''Videos''' helfen Dir beim Zeichnen:<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Frontzahns aus frontaler Sicht (Vorderansicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_frontzahn.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
'''Videotutorial''' zum Zeichnen eines Praemolaren aus okklusaler Sicht (Draufsicht):<br />
<br />
[[File:zz_zeichnen_praemolar.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
===SKIL===<br />
Die einzelnen '''Jobs to do''', evtl. mögliche '''Lösungen''' und die '''Checklisten''' für jedes Kompetenzlevel findest Du hinter diesen Links:<br />
<br />
*[[LS5.1 Zähne zeichnen - Level 1]]<br />
*[[LS5.1 Zähne zeichnen - Level 2]]<br />
*[[LS5.1 Zähne zeichnen - Level 3]]<br />
*[[LS5.1 Zähne zeichnen - Level 4]]<br />
<br />
<br />
'''"Referenzierung":'''<br />
<br />
Du musst den '''Nachweis''' Deiner '''Kompetenzen''' in der Lernlandkarte erbringen.</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12054LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T14:09:29Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit '''Knete''' machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an '''CAD-Software''' dazu '''nutzen''', um einen Zahn direkt digital zu modellieren. Die passende [[:File:LS5_1_Zaehne_modellieren.blend | Blender-Datei dazu gibts hier]].<br />
<br />
Zur eigenen Bewertung Deiner Modellationen verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
<br />
Hinder dem '''Ausklappen-Link''' findest Du, wenn Du mit Blender (noch) nicht umgehen kannst, eine allegmeine Anleitung und eine spezielle für das Modellieren von Zähnen. Deine Lehrkraft zeigt Dir das aber auch gern!<br />
<br />
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><br />
<br />
<br />
Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
<br />
[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
<br />
[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12053LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T14:05:12Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit '''Knete''' machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an '''CAD-Software''' dazu '''nutzen''', um einen Zahn direkt digital zu modellieren. Die passende [[:File:LS5_1_Zaehne_modellieren.blend | Blender-Datei dazu gibts hier]].<br />
<br />
Zur eigenen Bewertung Deiner Modellationen verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
<br />
Hinder dem '''Ausklappen-Link''' findest Du, wenn Du mit Blender (noch) nicht umgehen kannst, eine allegmeine Anleitung und eine spezielle für das Modellieren von Zähnen. Deine Lehrkraft zeigt Dir das aber auch gern!<br />
<br />
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><br />
<br />
<br />
Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
<br />
[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
<br />
[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12052LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T14:04:46Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit '''Knete''' machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an '''CAD-Software''' dazu '''nutzen''', um einen Zahn direkt digital zu modellieren. Die passende [[:File:LS5_1_Zaehne_modellieren.blend | Blender-Datei dazu gibts hier]].<br />
<br />
Zur eigenen Bewertung Deiner Modellationen verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
<br />
Hinder dem '''Ausklappen-Link''' findest Du, wenn Du mit Blender (noch) nicht umgehen kannst, eine allegmeine Anleitung und eine spezielle für das Modellieren von Zähnen.<br />
<br />
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><br />
<br />
<br />
Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
<br />
[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
<br />
<br />
<br />
Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
<br />
[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12051LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T14:04:08Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit '''Knete''' machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an '''CAD-Software''' dazu '''nutzen''', um einen Zahn direkt digital zu modellieren. Die passende [[:File:LS5_1_Zaehne_modellieren.blend | Blender-Datei dazu gibts hier]].<br />
<br />
Zur eigenen Bewertung Deiner Modellationen verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
<br />
Hier findest Du, wenn Du mit Blender (noch) nicht umgehen kannst, eine allegmeine Anleitung und eine spezielle für das Modellieren von Zähnen.<br />
<br />
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><br />
<br />
<br />
Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
<br />
[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
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Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
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[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12050LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T14:03:47Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit '''Knete''' machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an '''CAD-Software''' dazu '''nutzen''', um einen Zahn direkt digital zu modellieren. Die passende [[:File:LS5_1_Zaehne_modellieren.blend | Blender-Datei dazu gibts hier]].<br />
<br />
Zur eigenen Bewertung Deiner Modellationen verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
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Hier findest Du, wenn Du mit Blender (noch) nicht umgehen kannst, eine allegmeine Anleitung und eine spezielle für das Modellieren von Zähnen.<br />
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Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
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[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
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Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
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[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12049LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T14:01:41Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit '''Knete''' machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an '''CAD-Software''' dazu '''nutzen''', um einen Zahn direkt digital zu modellieren. Die passende [[:File:LS5_1_Zaehne_modellieren.blend | Blender-Datei dazu gibts hier]].<br />
<br />
Zur eigenen Bewertung Deiner Modellationen verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
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Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
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[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
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Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
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[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12048LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T13:59:25Z<p>Len: </p>
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<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit Knete machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an CAD-Software dazu nutzen, um einen Zahn direkt digital zu modellieren. Die passende [[:File:LS5_1_Zaehne_modellieren.blend | Blender-Datei dazu gibts hier]].<br />
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Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
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[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
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Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
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[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
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'''Vergleiche''' deine beiden Arbeiten mit Hilfe [[:File:bewertungsformular_modellieren.pdf | dieses Formulars]].<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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Zur eigenen Bewertung verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12047LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T13:59:14Z<p>Len: </p>
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<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit Knete machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an CAD-Software dazu nutzen, um einen Zahn direkt digital zu modellieren. Die passende [[:File:LS5_1_Zaehne_modellieren.blend Blender-Datei dazu gibts hier]].<br />
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Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
<br />
[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
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Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
<br />
[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
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'''Vergleiche''' deine beiden Arbeiten mit Hilfe [[:File:bewertungsformular_modellieren.pdf | dieses Formulars]].<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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<br />
Zur eigenen Bewertung verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Datei:LS5_1_Zaehne_modellieren.blend&diff=12046Datei:LS5 1 Zaehne modellieren.blend2026-05-17T13:58:53Z<p>Len: Datei hochgeladen mit MsUpload</p>
<hr />
<div>Datei hochgeladen mit MsUpload</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12045LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T13:55:19Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit Knete machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an CAD-Software dazu nutzen, um einen Zahn direkt digital zu modellieren. Die passende [https://www.martinalensing.de/blender_wikidental/zz/zz_zaehne_modellieren.blend Blender-Datei dazu gibts hier]<br />
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Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
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[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
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Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
<br />
[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
<br />
'''Vergleiche''' deine beiden Arbeiten mit Hilfe [[:File:bewertungsformular_modellieren.pdf | dieses Formulars]].<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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<br />
Zur eigenen Bewertung verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12044LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T13:55:07Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit Knete machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an CAD-Software dazu nutzen, um einen Zahn direkt digital zu modellieren.<br />
<br />
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<br />
Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
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[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
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Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
<br />
[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
<br />
'''Vergleiche''' deine beiden Arbeiten mit Hilfe [[:File:bewertungsformular_modellieren.pdf | dieses Formulars]].<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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Zur eigenen Bewertung verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12043LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T13:54:33Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit Knete machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an CAD-Software dazu nutzen, um einen Zahn direkt digital zu modellieren.<br />
<br />
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Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
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[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
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Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
<br />
[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
<br />
'''Vergleiche''' deine beiden Arbeiten mit Hilfe [[:File:bewertungsformular_modellieren.pdf | dieses Formulars]].<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
Die passende [https://www.martinalensing.de/blender_wikidental/zz/zz_zaehne_modellieren.blend Blender-Datei dazu gibts hier]}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
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'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
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'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
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}}<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
Zur eigenen Bewertung verwendest Du bitte [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]].<br />
<br />
Es kommt beim Bewerten '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation auf deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich eine Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=Datei:LS5_1_Bewertungsformular_Modellieren.pdf&diff=12042Datei:LS5 1 Bewertungsformular Modellieren.pdf2026-05-17T13:52:52Z<p>Len: Datei hochgeladen mit MsUpload</p>
<hr />
<div>Datei hochgeladen mit MsUpload</div>Lenhttps://www.wikidental.de/wikidental1/index.php?title=LS5.1_Z%C3%A4hne_modellieren&diff=12040LS5.1 Zähne modellieren2026-05-17T13:42:40Z<p>Len: </p>
<hr />
<div>Du kannst Deine neuen '''individuellen Bibliothekszähne''' direkt in einer '''CAD-Software modellieren'''. Die Profis nennen das '''[https://www.blender.org/features/sculpting/ Sculpting]'''. <br />
<br />
Das musst Du allerdings vorher üben. Das kannst Du erstmal mit Knete machen, wenn Du Lust dazu hast. Damit Du Dich an diese Arbeit herantasten kannst, stehen Dir verschiedene Kompetenzlevel zur Verfügung. Die Level unterscheiden sich nach Komplexität der Zähne. Außerdem kannst Du auf den Leveln 1 und 2 erstmal Teile der Zähne modellieren.<br />
<br />
Du kannst auch von Beginn an CAD-Software dazu nutzen, um einen Zahn direkt digital zu modellieren.<br />
<br />
Zur Dokumentation kannst diese [[:File:LS5_1_Vorlage_Dokumentation_Konstruktion.ott | LibreOffice Vorlage]] (Software: [https://de.libreoffice.org/download/download/ LibreOffice]) verwenden.<br />
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Video-Tutorial zur CAD-Software Blender<br />
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[[File:ls5_1_blender_einfuehrung_i720.mp4]]<br />
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Video-Tutorial zum Modellieren mit Blender<br />
<br />
[[File:zaehne_modellieren_blender_i720.mp4]]<br />
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'''Vergleiche''' deine beiden Arbeiten mit Hilfe [[:File:bewertungsformular_modellieren.pdf | dieses Formulars]].<br />
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{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 1'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''Teile''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' mit CAD-Software '''Teile''' des gleichen '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der '''eine Hälfte''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''zwei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
Die passende [https://www.martinalensing.de/blender_wikidental/zz/zz_zaehne_modellieren.blend Blender-Datei dazu gibts hier]}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 2'''<br />
<br />
'''Ergänze''' mit Knete '''die Krone''' eines '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. '''drei spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
'''Ergänze''' dann mit '''CAD-Software''' '''die Krone''' des '''Inzisiven''' oder '''Praemolaren'''. Du erhältst dafür eine '''Vorlage''', bei der fast die gesamte '''Krone''' des Zahns '''entfernt''' wurde. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und mind. 3 ''''spezifische morphologische Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 3'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Caninus''' oder '''Prämolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Caninus''' oder '''Praemolaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Zähne modellieren - Level 4'''<br />
<br />
'''Modelliere''' mit Knete einen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
<br />
'''Konstruiere''' dann mit CAD-Software den gleichen vollständigen '''Molaren'''. '''Alle allgemeinen Zahnmerkmale''' und alle '''spezifischen morphologischen Zahnmerkmale''' müssen deutlich erkennbar sein.<br />
<br />
}}<br />
<br />
<br />
Zur eigenen Bewertung kannst Du [[:File:LS5_1_Bewertung_Modellation.pdf | dieses Formular]] verwenden.<br />
<br />
Es kommt dabei '''nicht''' darauf an, dass du eine '''perfekte Modellation''' erstellt hast! Es '''kommt darauf an''', dass du Deine Modellation deinem Level bewerten kannst. Beachte daher die Levelbeschreibungen. Die Bewertung ist auch zugleich für Dich die Checkliste, um Deine eigene Kompetenzen zu checken.<br />
<br />
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[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]<br />
[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen gestalten]]<br />
[[Kategorie:LS5.1 Form und Funktion menschlicher Zähne]]<br />
[[Kategorie:Propädeutik]]</div>Len