Quelltext der Seite LF1 LS3 Unterrichtsauftrag auf Level 3/4

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'''Planung'''

Das auf der Startseite beschriebene Problem muss gelöst werden! '''Plane''' gemeinsam mit deinen Mitschüler*innen!

*Wie viele verschiedene Abformungen bzw. Abformmassen musst du kennen? 
*Wie geht der Zahnarzt bzw. die Helferin mit den Abformungen bzw. den Abformmaterialien um?
*Welche Regeln müssen beim Umgang mit den fertigen Abformungen beachtet werden?
*Wie kannst du das Chaos sortieren und demnächst für alle Abformfälle gerüstet sein?

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'''Durchführung'''


Du hast geplant, wie du das beschriebene Problem lösen kannst. Du findest im Folgenden einige Arbeitsaufträge, mit denen du Kompetenzen erwerben kannst, die dir helfen, das Problem zu lösen.


==Station 1: Die Abformung in der Zahnarztpraxis==

Die verschiedenen '''Modelle''' müssen je nach Einsatz im Labor möglichst genau sein. Dazu ist eine sorgfältige '''Abformung''' notwendig. Die [https://de.wikipedia.org/wiki/Abformung_(Medizin) Abformung] ist sozusagen die Verbindung zwischen Zahnarztpraxis und Dentallabor. Der Begriff ''Abdruck'', der oft verwendet wird, ist nicht richtig. Viele Zahntechniker*innen sagen trotzdem '''Abdruck''' statt '''Abformung'''.

Jede Abformung soll möglichst '''detailgetreu''' (genau) sein. Daher muss die bei der Abformung eingenommene [https://de.wikipedia.org/wiki/Abmessungen Dimension] anschließend erhalten bleiben. Die Abformmassen sollen '''elastisch''' sein, um nach der '''Entnahme''' aus dem '''Mund''' möglichst schnell wieder die '''richtige Form''' anzunehmen. Außerdem sollen sie möglichst fest sein, damit sie beim Herausnehmen aus dem Patientenmund nicht zerreißen. Die Abformmasse muss gut um die abzuformenden Zähne fließen. Dazu muss sie möglichst '''fließfähig''' sein. Sie muss außerdem schnell aushärten, damit Patient*innen nicht lange mit der '''Abformung''' im '''Mund''' '''warten''' müssen. Allerdings muss die '''Verarbeitungszeit''' so lang sein, dass der Zahnarzt/die Zahnärztin bzw. die Stuhlassistenz genug Zeit hat, den Löffel mit der Abformmasse im Mund richtig zu platzieren. Die Abformmasse darf keine '''gesundheitlichen Irritationen''' im Mund der Patient*innen verursachen. Für Zahnärzt*innen und die Zahnartzhelfer*innen muss die Handhabung '''möglichst einfach''' und ebenfalls '''nicht gesundheitschädlich''' sein. 
Die Abformwerkstoffe dürfen den '''Modellgips nicht schädigen''', damit die Modelle einen detailgetreue Oberfläche erhalten. Die Abformungen sollen möglichst '''lange''' '''lagern''' können, damit sie gut von der '''Praxis''' ins '''Labor''' transportiert werden können.

Zahntechniker*innen müssen die Abformung nach der Desinfektion zuerst auf Fehler kontrollieren. Es ist wichtig, dass '''alle wichtigen Strukturen''' (Zähne und Schleimhaut) für die Arbeit dargestellt sind. Die Abformmasse muss fest im Löffel stecken. Es dürfen keine Teile der Abformung abgerissen sein. Die '''Schichtstärke''' der Masse sollte möglichst gleichmäßig sein.  Der Löffel darf an keiner Stelle durchgedrückt (also zu sehen) sein. Bei Kronen- und Brückenarbeiten ist es wichtig, dass die '''Präparationsgrenze''' zirkulär (rund um den Stumpf) sichtbar ist. Es dürfen sich keine Blasen oder Fehlstellen auf den präparierten Stümpfen befinden. Der Abformwerkstoff bzw. die Abformwerkstoffe muss bzw. müssen '''gleichmäßig vermischt''' sein (gleichmäßige Farbe).



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'''Arbeitsauftrag'''

'''Beantworte''' diese Fragen mit Hilfe des obigen Textes schriftlich. '''Begründe''' jeweils deine Antwort.

* Welche Anforderung (Bedingungen) muss der Abformwerkstoff erfüllen?
* Wie muss eine gute Abformung aussehen?

'''Überlege''' selbst und '''schreibe''' eine Antwort auf diese Frage:
* Welche Folgen hat eine fehlerhafte Abformung für das Modell und die zahntechnische Arbeit, die darauf hergestellt wird?

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==Station 2: Arten einer Abformung==

Der Zahnarzt kann die '''Abformung''' in verschiedenen '''zeitlichen Abläufen''' durchführen. Sie kann 

*einzeitig und einphasig,
*einzeitig und zweiphasig,
*zweizeitig und einphasig sowie
*zweizeitig und zweiphasig sein.

Ein- bzw. zweizeitig bezieht sich auf die '''Anzahl der Abformungen''', die insgesamt gemacht werden. Der Löffel kommt also ein- oder zweimal hintereinander in den Patientenmund. Dabei kommen entweder eine oder zwei '''unterschiedliche viskose''' (fließfähige) Abformmassen zum Einsatz.




'''Viskosität''' bedeutet '''Zähflüssigkeit'''. Der erste Absatz im [https://de.wikipedia.org/wiki/Viskosit%C3%A4t Wikipediartikel zur Zähflüssigkeit] und die erste animierte Grafik dort beschreibt das gut. Allerdings haben Abformmassen nicht eine feste Viskosität. Sie sind '''thixotrop'''. Das bedeutet, dass ihre '''Viskosität''' bei '''Einwirkung von Kräften''' (z.B. leichtes Rütteln, Hin- und Herbewegen usw.) '''abnimmt'''. Der [https://de.wikipedia.org/wiki/Thixotropie Wikipedia-Artikel zur Thixotropie] ist eher kompliziert. Wenn du magst, kannst du den Anfang trotzdem lesen.

Aus diesem Grund wird bei Abformmassen nicht die Viskosität angegeben. Sie werden nach [https://www.beuth.de/de/norm/din-en-iso-4823/229857450 ISO 4823] in vier Typen eingeteilt:

*TYP 0: knetbar (englisch: putty)
*Typ 1: schwerfließend (heavy)
*Typ 2: mittelfließend (regular)
*Typ 3: leichtfließend (light bodied)




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'''Arbeitsauftrag'''

*'''Beschreibe''', nach welcher Art eine Abformung durchgeführt werden kann.


*'''Notiere''' dir die Definition von Viskosität aus dem wikipedia-Artikel.
*'''Beschreibe''', was in dem Zusammenhang thixotrop bedeutet.
*'''Nenne''' die vier Typen nach ISO 4823.


*'''Schaue''' die Videos über die beiden Abformarten an.
*'''Erstelle''' mit Hilfe von Bildschirmfotos aus den Videos eine Bilderfolge in [https://www.wikidental.de/openoffice/LF1_LS3_Bildschirmfotos_Abformarten_Level_3-4.odt diesem LibreOffice-Dokument], die die jeweilige Abformart '''erklärt''' und in die vier möglichen Abläufe '''einordnet'''.

<html><iframe width="420" height="315"
src="https://www.youtube.com/embed/9auMsYYUjWk">
</iframe></html>


<html><iframe width="420" height="315"
src="https://www.youtube.com/embed/t0ZlBEUUeOc">
</iframe></html>


*[https://www.youtube.com/watch?v=9auMsYYUjWk Direkter Link zum Video zur (zweizeitigen) Korrekturabformung]
*[https://www.youtube.com/watch?v=t0ZlBEUUeOc Direkter Link zum Video zur (einzeitigen) Doppelmischabformung]

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== Station 3: Geschichte der Abformmassen ==


Bevor du dich mit den verschiedenen Abformmassen intensiv beschäftigen wirst, erfährst du hier, wie sich die Abformmassen im Laufe der Jahrzehnte weiterentwickelt haben.


*1925 Hydrokolloide
*1950 Polysulfide
*1955 K-Silikone
*1965 Polyether
*1975 A-Silikone
*2000 Polyether Soft


Ca. 1925 begann das Zeitalter der '''elastischen Abformassen'''. Wurde vorher z.B. '''Gips''' zur Abformung verwendet, der natürlich bei Unterschnitten während des Entformens zerbrach und wieder zusammen geklebt werden musste, konnten nun Unterschnitte problemlos dargestellt werden. Zuerst wurden '''thermoplastische Hydrokolloide''' verwendet, die im Prinzip durch Wärmezufuhr reversibel sind.

Später wurde die ''Polysulfide'' und dann die '''K-Silikone''' (kondensationsvernetzend) für die Zahntechnik nutzbar gemacht. Allerdings haben alle bis dahin bekannten Werkstoffe das Problem der '''Schrumpfung''', da entweder im Laufe der Zeit '''Wasser''' (Hydrokolloid) oder während und nach der chemischen Reaktion '''Alkohol''' oder '''Wasser''' verdunstet (K-Silikone, Polysulfide). Da in der Reaktorpaste des Polysulfids Bleidioxid enthalten ist, gilt dieses Material als toxisch (giftig) und wird heute nicht mehr benutzt.

Im Jahr 1965 der '''Polyether''' am Markt eingeführt. Das ist ein '''additionsvernetzendes''' Abformmaterial, das den bis dahin bekannt Materialien an '''Festigkeit''' überlegen ist und fast keine '''Schrumpfung''' aufweist. Außerdem ist Polyether '''hydrophil''' ("wasserliebend" bzw. nicht wasserabweisend), schmiegt sich daher im Mund besser an Zähne und Zahnfleisch und kann beim Ausgießen mit Gips ohne '''Netzmittel''' verwendet werden.

Nochmal 10 Jahre später wurde das K-Silikon zum additionsvernetzenden '''A-Silikon''' weiterentwickelt. Dies ist '''sehr genau''', verfügt über eine schnelle '''Rückstellfähigkeit''' und ist aber leider '''hydrophob''' (wasserabweisend). Das Problem wird durch Zugabe von oberflächenwirksamen Tensiden (z.B. in Spülmittel enthalten) vermindert, kann aber prinzipiell nicht ganz aufgehoben werden.


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'''Arbeitsauftrag'''

*'''Erstelle''' eine Tabelle: 
**Jahr
**Abformmasse
**Warum wurde das Material ersetzt? Was war daran schlecht?

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= Werkstoffkunde Abformmassen =


== Station 4: Auch manche Abformwerkstoffe sind Kunststoffe ==


Viele Abformwerkstoffe sind Elastomere. Das sind Kunststoffe, die aufgrund ihrer molekularen Struktur elastisch verformbar sind. Elastisch bedeutet, dass sie sich nach einer Verformung in einer gewissen Zeit wieder in ihre Ausgangsform zurückverformen. Dagegen sind Thermoplasten nur plastisch. Sie sind durch Wärmezufuhr verformbar, die Verformung ist dann nicht wieder rückgängig zu machen. Schließlich gibt es Duroplasten. Sie sind ohne Beschädigung fast gar nicht verformbar. 


Die unterschiedlichen Eigenschaften hängen mit der unterschiedlichen Struktur zusammen.

*'''Thermoplaste''' haben keine direkten Verbindungen (Primärbindungen) zwischen den Kohlenstoffketten. Sie werden durch geringere Kräfte (Sekundärbindungen) zusammengehalten. Durch Wärmezufuhr werden diese Verbindungen gelöst und eine Verformung ist möglich. Nach dem Erkalten entstehen neue Verbindungen.
*'''Elastomere''' haben wenige direkte Verbindungen zwischen den Kohlenstoffketten. Die Ketten sind aber stark verknäult. Daher sind sie elastisch verformbar. Die Ketten werden bei der Verformung lang gezogen und gehen danach wieder in ihre Ausgangsform zurück.
*'''Duroplasten''' haben viele direkte Verbindungen zwischen den Kohlenstoffketten. Sie sind auch durch Wärmezufuhr nicht lösbar.

<gallery>
Bild:Thermoplast.png|Struktur eines Thermoplasten
Bild:Duroplast.png|Struktur eines Duroplasten
Bild:Elastomer.png|Struktur eines Elastomer
</gallery>

Detailliertere Informationen erhältst du bei Bedarf in der Wikipedia ([http://de.wikipedia.org/wiki/Elastomer Elastomer], [http://de.wikipedia.org/wiki/Thermoplast Thermoplast], [http://de.wikipedia.org/wiki/Duroplast Duroplast])

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'''Arbeitsauftrag "Kunststoffarten"'''

*'''Definiere''' die Begriffe elastisch und thermoplastisch.
*'''Informiere''' dich über Thermoplasten, Duroplasten und Elastomere (Links dazu oben). Schreibe für jedes einen kurzen Steckbrief.
*'''Finde''' für jede Kunststoffart ein Beispiel aus dem Alltag. '''Beschreibe''' und '''skizziere''' diese. Fallen dir auch Beispiele aus der Praxis in der Zahntechnik ein?

</div>


Die Härte von Elastomeren wird mit der [https://de.wikipedia.org/wiki/H%C3%A4rte#Shore Shore-Härte] angegeben. Damit  ist vergleichbar, wie hart elastische Abformwerkstoffe sind. 

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'''Arbeitsauftrag "Shore-Härte"'''

*'''Beschreibe''' mit Hilfe des Wikipedia-Artikels zur Shore-Härte, wie diese Werkstoffeigenschaft durch den Hersteller ermittelt wird!
*'''Finde''' im Angebot eines Abformasse-Herstellers zwei Abformmassen mit verschiedenen Shore-Härten!

</div>

==Station 5: Verhalten von Abformwerkstoffen zu Wasser ==


Manche Abformwerkstoffe sind [https://de.wikipedia.org/wiki/Hydrophobie hydrophob]. Das bedeutet, die Oberfläche ist wasserabweisend. Andere sind [https://de.wikipedia.org/wiki/Hydrophilie hydrophil]. Das bedeutet, die Oberfläche ist nicht wasserabweisend.

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'''Versuch "Hydrophobie"'''

#'''Tauche''' eine Wachsplatte in Wasser. '''Ziehe''' sie wieder '''heraus'''. '''Beobachte''', wie die Wassertropfen sich auf der Oberfläche verhalten. Wenn du zuhause bist, kannst du auch Kerzenwachs nehmen.
#'''Reibe''' die Wachsplatte mit Spülmittel ein. Wiederhole den Versuch.
#'''Beschreibe''' und '''erkläre''' deine Beobachtungen mit den Begriffen "hydrophop" und "hydrophil". Welche Funktion hat das Spülmittel bei dem Versuch?

 
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== Station 6: Abformwerkstoffe im Vergleich ==

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'''Arbeitsauftrag''' (wahlweise als Einzel- oder Gruppenarbeit)


'''Erstelle''' mit einer Textverarbeitung (LibreOffice Writer) eine hübsch formatierte Tabelle, die als Verarbeitungsanleitung für Abformungen im Labor dient.

Folgende Bereiche musst du beim Durcharbeiten der folgenden Informationstexte beachten und in der Tabelle unterbringen:

*Erkennungsmerkmale / Typ
*Detailwidergabe
*Einsatzbereich
*Ökologie/Entsorgung
*Reaktion mit Wasser (z.B. im Gipsbrei oder Luftfeuchtigkeit)
*Vorbereitung zum Ausgießen (z.B. Verwendung von Netzmittel)
*Verhalten der der Abformung bei Lagerung 
*Rückstellzeit
*reversibel / irreversibel
*thermoplastisch / chemoplastisch

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=== A-Silikon ===

[[Bild:Polyaddition.png|thumb|right|Prinzip der Polyaddition]]A-Silikon (das A steht für ''a''dditionsvernetzend) ist ein Elastomer, dessen Moleküle aus Kohlenstoff, Wasserstoff, Silizium und Sauerstoff bestehen. Daraus ergibt sich der chemische Name Polyvinylsiloxan. Die Besonderheit der [http://de.wikipedia.org/wiki/Polyaddition Polyaddition] ''(additionsvernetzend)'' ist, dass die beiden Ausgangsstoffe (zwei unterschiedliche Siloxane, ein Siloxan ist eine Silizium-Sauerstoff-Verbindung), ohne Abspaltung eines Nebenproduktes zu einem Elastomer vernetzen. Daher schrumpfen sie bei dieser Reaktion nicht und sind lange Zeit formstabil lagerfähig. Viele A-Silikone sind [http://de.wikipedia.org/wiki/Hydrophob hydrophob], allerdings gibt es von einigen Herstellern mittlerweile auch schon weniger hydrophobe Silikone.

Silikone verfügen heute über eine sehr hohe Detailwiedergabe. Dafür sollten die Abformungen frühestens 30 -120 Minuten  (ja nach Produkt unterschiedlich) nach Abformung beim Patienten ausgegossen werden, da dann ist die Rückstellung zu 99% erfolgt ist.
Bei sachgemäßer Lagerung besteht keine zeitliche Begrenzung für weiteres Ausgießen z.B. für Kontrollmodelle.

Silikone müssen mit Netzmitteln besprüht und dann vorsichtig (!) trocken gepustet werden. Nur so ist ein perfektes Anlagern des Gipsbreis an die Oberfläche gewährleistet. Manche Desinfektionsbäder enthalten tensidische Netzmittel, was eine gesondertes Einsprühen dann überflüssig macht.

Da man Silikone nicht wieder verflüssigen und nochmals verwenden kann, sind sie irreversibel. Ihre Halbwertszeit beträgt ca. 500 Jahre. Dies bedeutet, dass eine weggeworfene Abformung auf der Müllhalde nach 500 Jahren die Hälfte ihrer Masse verloren hat. Dies scheint zumindest ökologisch bedenklich.

=== C-Silikon ===

[[Bild:Polykondensation.png|thumb|right|Prinzip der Polykondensation]]C-Silikon (das C steht für kondensationsvernetzend, engl. ''c''ondensation) ist ein Elastomer, dessen Moleküle ebenfalls aus Kohlenstoff, Wasserstoff, Silizium und Sauerstoff bestehen. Die '''Basiskomponente''' ist chemisch gesehen ein ölartiges Polydimethylsiloxan mit Füllstoffen wie z. B. Kieselgur, TiO<sub>2</sub> und ZnO. Die Katalysatorpaste (enthält u.A. Alkohol), die in kleiner Menge hinzugefügt wird, vernetzen die Polydimethylsiloxan-Moleküle der Basiskomponente zu einem Elastomer ([http://de.wikipedia.org/wiki/Polykondensation Polykondensation]). Allerdings bleibt dabei ein Rest (meist der Alkohol) übrig, der verdunstet (kondensiert). Dieser Prozess geht auch nach dem Vernetzungsvorgang weiter. Daher schrumpft C-Silikon bei und nach der Vernetzung und ist nicht unbegrenzt lagerfähig. C-Silikone sind [http://de.wikipedia.org/wiki/Hydrophob hydrophob].

Silikone müssen mit Netzmitteln besprüht und dann vorsichtig (!) trocken gepustet werden. Nur so ist ein perfektes Anlagern des Gipsbreis an die Oberfläche gewährleistet. Manche Desinfektionsbäder enthalten tensidische Netzmittel, was eine gesondertes Einsprühen dann überflüssig macht.

=== Alginat ===

Der Haupbestandteil des Alginats ist das Salz der Alginsäure. Mehr zur Werkstoffkunde findest du in der [http://de.wikipedia.org/wiki/Alginat Wikipedia] und insbesondere auf den Seiten 4 und 5 [http://www.zahniportal.de/fileadmin/images/content/pages/zahniportal.de/_imported/fileadmin/mediensammlung/partner/heraeus/Alginat_Leitfaden.pdf dieser Broschüre der Firma Heräus].

Verarbeitungshinweise zum Alginat liefert die Internetseite der Firma [http://www.picodent.de/cms/deutsch/technische-infos/tipps-zur-abformung/alginat.html Picodent]. Schau auf jeden Fall auch auf Seite 15 der oben angegebenen Broschüre der Firma Heräus.

Alginat ist nicht besonders stabil und auch die Oberflächenqualität lässt gegenüber Silikonen, Hydrokolloiden und Polyether zu wünschen übrig. Dafür ist Alginat aber recht preiswert. Es gehört zu den irreversibel-elastischen Abformassen. Außerdem ist Alginat ökologisch unbedenklich und sogar kompostierbar.

=== Hydrokolloid ===

Hydrokolloide (''hydro'' steht für Wasser, ''kolloid'' für Gel bzw. gelartig) bestehen zum größten Teil aus Wasser und Agar-Agar. Agar-Agar ist ein Polysaccarid (Mehrfachzucker), der aus den Zellwänden einiger Algenarten gewonnen wird. Die Kettenmoloküle Agar-Agar sind kaum vernetzt und daher thermoplastisch verformbar. Bei ca. 48 Grad Celsius wird ein Hydrokolloid flüssig, um dann bei der Abkühlung wieder in den festen, gelartigen Zustand zurückzukehren. Es müssen zur schnelleren Erstarrung durch Röhrchen wasserkühlbare Abformlöffel verwendet werden.

Hydrokolloiden werden zur Verbesserung der Fließfähigkeit Talkum, Kalk und Borax zugesetzt.
Richtig verarbeitet haben Hydrokolloide eine hohe Abformgenauigkeit. Hydrokolloide werden nur noch selten verwendet und haben bei weitem nicht mehr die Bedeutung, die sie vor der Einführung der Polyether und A-Silikone hatten. Besonders die komplizierte Handhabung (exaktes Erwärmen, ungünstige Tixothropie) und die niedrige Reißfestigkeit sind Gründe dafür.

Allerdings sind Hydrokolloide preisgünstig und in der Entsorgung unproblematisch, da sie kompostierbar sind.

=== Polyether ===

[[Bild:Polyaddition.png|thumb|right|Prinzip der Polyaddition]]Die Basispaste des Polyether enthält längere Molekülketten. Durch die Katalysatorpaste werden diese Ketten zum Verbinden angeregt und bilden das typische weitmaschige Netz eines Elastomer. Der Vorgang ist chemisch gesehen eine [http://de.wikipedia.org/wiki/Polyaddition Polyaddition]. Dabei werden die Monomere (einzelne Moleküle oder Molekülketten) durch einen Katalysator angeregt, sich zu langen Ketten oder Netzen zu verbinden.
Polyether sind im Gegensatz zu vielen Silikonen [http://de.wikipedia.org/wiki/Hydrophil hydrophil].

Polyether-Materialien sind neben den additionsvernetzenden Silikonen die wichtigsten Hochpräzisionsabformmassen. Ihre
Hydropholie ermöglicht sehr genaue Abformungen besonders im oft feuchten Bereich der Präparationsgrenze unterhalb der Gingiva). Anorganische Füllstoffe wie Kieselgur und Kieselsäure bewirken eine hohe Steifigkeit und Dimensionsstabilität des Polyethers. Weiterhin wird so die Thixotropie (Standfestigkeit bei gleichzeitig sehr guten Fließeigenschaften unter Druck) des Abformmaterials gewährleistet.

Abformungen sollten frühestens '''3 Stunden''' nach der Abformung mit Gips ausgegossen werden. Bis dahin ist eine 98%ige Rückstellung der Verformung durch die Entnahme aus dem Patientenmund erfolgt.
Bei trockener, dunkler und kühler Lagerung ist eine Polyether-Abformung bis zu '''7 Tage lagerfähig'''. Bei mehrmaligem Ausgießen, z.B. für ein Kontrollmodell, muss die Rückstellzeit erneut beachtet werden.
Polyether- und Alginatabformungen dürfen nicht in den gleichen Kunststoff-Beuteln verpackt werden, da die Feuchtigkeit des Alginats den Polyether aufquellen lässt.

Achtung: '''Polyether''' dürfen nicht mit Netzmitteln besprüht werden, da die Oberfläche der Abformung dadurch beschädigt würde. Die Abformung sollte mit Wasser ausgespült und vorsichtig (!) trocken gepustet werden. So ist die Oberfläche mit Wasser gesättigt und einem perfekten Anlagern des flüssigen Gipses steht nichts mehr im Wege.

Polyether zersetzten sich bei Sonneneinstrahlung. Das ist der Grund für eine möglichst dunkle Lagerung von Abformungen. Sie werden mit dem Hausmüll entsorgt.

Polyether erkennt man am Geruch, der sie von Silikonen unterscheidet. Silikone sind geruchslos. Die Basismasse (Typ 1- heavy) hat immer eine violette Grundfarbe.

=== Weitere Informationsquellen ===

Die Internetseite der Firma [http://www.picodent.de/cms/deutsch/technische-infos/tipps-zur-abformung/ Picodent] liefert eine gute Übersicht über die Werkstoffe A-Silikon, C-Silikon, Polyether, das aus Lernsituation 2 bekannte Alginat und Hydrokolloid.


Eine weitere ausführliche Übersicht zu Alginat finden Sie in dieser Broschüre: [https://www.zahniportal.de/fileadmin/images/content/pages/zahniportal.de/_imported/fileadmin/mediensammlung/partner/heraeus/Alginat_Leitfaden.pdf Leitfaden für die perfekte Situationsabformung]


Wenn möglich, Ergänze deine Kompetenzen noch durch die [https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=2ahUKEwj8r7Gx463fAhUNL1AKHbKQDDwQFjAAegQICRAC&url=http%3A%2F%2Fmultimedia.3m.com%2Fmws%2Fmedia%2F604457O%2Fespertise-abformkompendium-d.pdf&usg=AOvVaw1bFXEOx-gVvGAVlunhqM0p Broschüre] "Die Präzisionsabformung - Ein Leitfaden für Theorie und Praxis" der Firma 3M. Dieses Heft ist allerdings recht anspruchsvoll.