Lernsituation 8.3 - Fertigung einer Brücke - Schmelzen und Gießen
Einstiegsszenario
Die Firma Magic Molar GmbH mit Sitz in Düsseldorf stellt Sie als Zahntechniker*in ein. Sie sollen direkt in der ersten Woche das Gießen übernehmen.
Folgender Auftrag ist zu fertigen und soll ausführlich für die Prozesssteuerung (Prozesse wie Einbetten, Gießen usw. sollen möglichst gleich ausgeführt werden), Medizinprodukteverordnung und Qualitätssicherung dokumentiert werden:
Der Patient Kenneth Scott Carson soll eine Brücke von 13-17 erhalten. 13, 14 verblendet, 15, 16 nicht verblendete Brückenkörper und 17 nicht verblendet. Die Scans wurden digital zugesendet und bereits ausgedruckt.
Der Patient hat sich für eine hochgoldhaltige Legierung entschieden. Die Modellation
Die Brücke wurde modelliert (Project Rekonstruktion funktioneller Zahnflächen), eingebettet, die Muffel wurde vorgewärmt (LS8.2) und die Legierungen wurden ausgewählt (LS8.1).
Jetzt muss die Brücke nur noch gegossen werden. Zum Schmelzen steht ein Widerstandsofen, ein Induktionsofen und eine offene Flamme zur Verfügung. Die geschmolzene Legierung kann mit dem Schwerkraftgießverfahren, Schleudergussverfahren oder im Vakuum-Druckgussverfahren gegossen werden. Ein Graphittiegel und ein Keramiktiegel stehen bereit. Das Wachsgewicht der Kronen einschließlich Gusskegel beträgt 4 g.
Analyse / Information
Alles verstanden?
Planung
Was ist zu tun?
Durchführung
Vorwärmen und Wachs ausschmelzen
Schmelzen und Gießen
Auswahl des Schmelzverfahrens und Gussverfahrens 1
Auswahl des Schmelzverfahrens und Gussverfahrens 2
Kontrolle / Bewertung
Stellt euer Handlungsprodukt fertig und kontrolliert es.
Anschließend muss das Handlungsprodukt hochladen werden. Wenn alle ihr Handlungsprodukt hochgeladen haben, müsst ihr euch gegenseitig anhand der festgelegten Kriterien bewerten.
Reflexion
Sie haben das Handlungsprodukt erstellt und anhand der Qualitätskriterien kontrolliert? Überlegt gemeinsam, was gut gelaufen ist und wo man sich noch verbessern kann. Die Erkenntnisse aus diesem Schritt können Sie auch noch auf andere (Lern-)Situation übertragen.