Funktionelle Zahnflächen - LS4 CAD - Level 3: Unterschied zwischen den Versionen
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Teil 1: Anlegen das Falls im Datenbankmodul und Laden der STL-Dateien aus der Digitalisierung: | Teil 1: Anlegen das Falls im Datenbankmodul und Laden der STL-Dateien aus der Digitalisierung: | ||
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Teil 2: Einrichten des Virtuellen Artikulators: | Teil 2: Einrichten des Virtuellen Artikulators: | ||
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Teil 3: Festlegung der Präparationsgrenze: | Teil 3: Festlegung der Präparationsgrenze: | ||
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Teil 4: Grundlegende Positionierung und Skalierung des Bibliothekszahns: | Teil 4: Grundlegende Positionierung und Skalierung des Bibliothekszahns: | ||
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Teil 5: Die Feinarbeit! Endgültige Bearbeitung der funktionellen Krone: | Teil 5: Die Feinarbeit! Endgültige Bearbeitung der funktionellen Krone: | ||
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Aktuelle Version vom 7. September 2022, 12:13 Uhr
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Job to do
- Rekonstruiere die Kaufläche des 16 mit der CAD-Software Ceramill Mind unter Berücksichtigung der dynamischen Okklusion.
- Rekonstruiere alle anatomischen Merkmale der Kaufläche!
- Dokumentiere deine Arbeitsschritte mit Bildschirmfotos und Stichworten in dieser vorbereiteten LibreOffice-Datei. Erstelle die Screenshots direkt bei jedem Arbeitsschritt, den du dokumentieren möchtest. Sonst musst du das Ganze zweimal durchlaufen. ;) Beachte dabei, dass du deine Kompetenzen aus den ersten drei Lernsituationen nutzt!
Hier kannst du die STL-Dateien als ZIP-Archiv herunterladen. Du musst sie vor dem Import in die CAD-Software entpacken.
Ein 3D-Situationsmodell als Vorlage zur Rekonstruktion der Kaufläche findest du hier:
X3D-Situationsmodell
Lernvideos zur CAD-Software
Diese Screecasts erläutern dir die die Vorgehensweise mit der Software in der Schule:
Teil 1: Anlegen das Falls im Datenbankmodul und Laden der STL-Dateien aus der Digitalisierung:
Teil 2: Einrichten des Virtuellen Artikulators:
Teil 3: Festlegung der Präparationsgrenze:
Teil 4: Grundlegende Positionierung und Skalierung des Bibliothekszahns:
Teil 5: Die Feinarbeit! Endgültige Bearbeitung der funktionellen Krone: